A.走出医院在社区机构,待病人上门进行治疗、护理并进行健康教育
B.走出医院,步入社会开展妇幼卫生、老年护理及健康教育
C.走出医院,步入社会开展预防保健护理及健康教育
D.走出医院,步人社会开展预防保健、妇幼卫生、家庭护理和健康教育
E.走出医院,步入社会进行家庭治疗、预防保健和开展老年护理
按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是
A、学校健康教育
B、社区健康教育
C、医院健康教育
D、环境保护健康教育
E、职业人群健康教育
A.某化妆品公司在各大美容院开设美容课程,鼓励女性积极塑造自我形象
B.某健身俱乐部赞助以“我的生活因运动而改变”为主题的社区运动会
C.某中学请优秀归国留学生做报告,鼓励更多学生走出国门接受更为多元化的教育
D.某保险公司经常在大学组织免费的投资理财培训讲座,传播投资理念
A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识代代相传
B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术
C.青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受
D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术