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[判断题]

吴某园涉嫌盗窃犯罪被某公安机关立案侦查。在侦查过程中,公安机关对其采取了监视居住的强制措施,但吴某对此不服,他可以依法申请行政复议。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

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第1题
吴某因涉嫌盗窃犯罪被某公安机关立案侦查。在侦查过程中,公安机关对其采取了监视居住的强制措施,
但吴某对此不服,他可以依法申请行政复议。()

A.正确

B.错误

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第2题
吴某因涉嫌盗窃犯罪被某公安机关立案侦查。在侦查过程中,公安机关对其采取了监视居住的
强制措施,但吴某对此不服,他可以依法电请行政复议。 ()

参考答案:错误

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第3题
吴某因涉嫌盗窃犯罪被公安机关立案侦查,在侦查过程中,公安机关对其采取了监视居住的强制措施,但吴某对此不服,也可以依法申请行政复议。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第4题
下列情形中,公安机关可对犯罪嫌疑人采取监视居住的是()。

A.马某因涉嫌过失致人重伤罪被公安机关立案侦查,其母已80岁高龄,双目失明,生活不能自理,马某是其唯一的亲人

B.王某因涉嫌抢劫罪被公安机关立案侦查,在被公安机关传唤后,王某预谋逃跑

C.涉嫌故意杀人犯罪的哈某有自杀的倾向

D.涉嫌故意伤害犯罪的古某声称一定要将被害人王某置于死地

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第5题
甲某放在卧室的手提包中的1万元钱被乙某盗窃。为了达到报复乙某的目的,甲某向公安机关谎称被盗5万元,并在公安机关立案侦查之前,指使丙某证明自己被盗5万元。甲某的行为()。

A.构成伪证罪

B.构成诬告陷害罪

C.不作犯罪处理

D.构成妨害作证罪

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第6题
犯罪嫌疑人毛某于2014年4月1日在甲县盗窃人民币500元,4月14日在乙县乘人不备抢夺人民币3000元,4
月17日在丙县盗窃人民币3600元,5月4日在丁县故意伤害贾某,导致贾某重伤。四县公安机关分别于案发当时接到报案。8月10日,毛某被丙县公安机关抓获。 下列关于刑事案件管辖说法错误的是A.由犯罪地的公安机关管辖

B.由居住地公安机关管辖更适宜的,可由居住地的公安机关管辖

C.几个公安机关都有管辖权时,由最初受理的公安机关管辖

D.如果管辖权不明或有争议时,由检察院指定的公安机关管辖

针对上述情境,下面说法错误的是A.甲县公安机关不能对毛某立案侦查

B.毛某在甲县的盗窃数额达不到立案标准,不计入其盗窃罪数额

C.毛某构成盗窃罪、抢夺罪、故意伤害罪,应当数罪并罚

D.根据刑事诉讼法,乙县公安机关管辖更为合适

如果毛某向丙县公安机关主动交代了其在乙县、丁县实施的违法犯罪,而乙县、丁县公安机关并未掌握毛某在当地的犯罪事实。以下说法正确的是A.毛某主动交代抢夺、故意伤害的行为属于坦白,对其涉嫌的盗窃罪、抢夺罪、故意伤害罪可以从轻或者减轻处罚

B.毛某多次作案,属于屡教不改,其主动交代抢夺、故意伤害的行为既不是坦白,也不是自首

C.毛某主动交代抢夺、故意伤害的行为属于立功,对其涉嫌的盗窃罪、抢夺罪、故意伤害罪可从轻或者减轻处罚

D.毛某主动交代抢夺、故意伤害的行为属于自首,对其涉嫌的抢夺罪、故意伤害罪可以从轻或者减轻处罚

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题
下列关于取保候审、监视居住的说法中,正确的是()。

A.在王某涉嫌盗窃一案中,公安机关决定取保候审的,由公安机关执行

B.在刘某涉嫌渎职一案中,检察机关决定取保候审的,由公安机关执行

C.在赵某涉嫌贪污一案中,检察机关决定监视居住的,由检察机关执行

D.在吴某涉嫌非法持有毒品一案中,在审查起诉阶段需要监视居住的,由检察机关决定并执行

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第8题
李某因涉嫌盗窃罪被公安机关立案侦查。侦查期间,李某在横穿公路时被一辆卡车撞死。对李某涉嫌盗窃罪的案件应当()。

A.撤销案件

B.不起诉

C.终止审理

D.宣告无罪

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第9题
下列关于刑事拘留后提请批准逮捕的期限做法正确的是()。

A.王某涉嫌故意伤害罪,对王某拘留后的第3日,公安机关报请检察机关批准逮捕

B.赵某涉嫌流窜盗窃犯罪,对赵某拘留后的第30日,公安机关报请检察机关批准逮捕

C.关某、李某涉嫌强奸罪,因案情重大,对关某、李某拘留后的第7日,公安机关报请检察机关批准逮捕

D.刘某涉嫌团伙抢劫犯罪,因同案人员到案时间不一,对刘某拘留后第35日,公安机关报请检察机关批准逮捕

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第10题
某小学电脑室遭到盗窃,学校丢失了多台电脑,经公安机关立案侦查,最终追回了被盗的电脑,盗窃者也被绳之以法。该小学的一名班主任王老师将此次事件编成了一个小品,给同学们上了一堂生动的法治教育课,使同学们对于法律维护公民合法权益的问题有了更深刻的理解。以下说法错误的是?()

A.法治教育应当重视儿童生活逻辑

B.法治教育应当聚焦生活问题,让同学们感受到法律的温度

C.不应当让同学了解负面案件,这样可能会使得同学们走上犯罪的道路

D.法治教育应当引入多种形式,激发同学们的学习热情

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