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第1题
在学习动机结构中，最基本的学习动机要素是()。
在学习动机结构中，最基本的学习动机要素是（)。
A、内驱力
B、认知
C、诱因
D、情感
第2题
（)是人最基本的心理过程，会影响个人的情绪体验和行为倾向。
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第3题
外来动机指学习结果或学习活动以外的因素作为学习目标而产生的学习动力。（)
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第4题
有的学生努力学习是为了获得个人的名誉以及报答父母的养育之恩。根据学习动机内容的社会意义，这属于高尚的、正确的学习动机。（)
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第5题
培训成果的转化是指受训者持续有效地将其在培训中获得的知识、技能、行为等运用于工作当中，从而使培训发挥最大价值的过程。通常确保培训成果能转化为员工个人绩效的方法不包括（)。
A.寻找组织自身存在的可能阻碍培训成果转化的因素
B.激励强化受训者的学习动机
C.改进培训项目的设计环节
D.积极建立有利于培训成果转化的工作制度
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第6题
兴趣是学习动机中最现实的和最活跃的因素，它可以推动人积极地获取知识，易于集中智力和精力，使工作和学习效率提高，不易产生疲倦。（)
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第7题
组织成员自主学习的动力因素是（)。
A.内在的学习动机
B.外在的学习动机
C.内在的学习动机和与之关联的促进因素
D.自我激发的学习动机
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第8题
学习动机不足的原因有哪些（）
A.对专业不感兴趣
B.学习目的不明确
C.对学习失败的归因
D.缺乏学习成就感
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第10题
【2012年枣庄市真题】学习动机是影响学习效果诸多因素中最重要的因素，谈谈如何激发学生的学习动机。
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