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[主观题]

学习中,学习者利用一定的记忆术掌握知识,这种学习策略属于()A. 精加工策略B. 组织策略C. 复述

学习中,学习者利用一定的记忆术掌握知识,这种学习策略属于()

A. 精加工策略

B. 组织策略

C. 复述策略

D. 元认知策略

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第1题
学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于()。A.复述策略B.精加工策略C.组

学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于()。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第2题
()认为,人类创造的知识虽然能以一定的符号形式存在于学习者之外,或者说能先于学习者而存在,但作为学习对象的知识并不能直接、原封不动地进入学习者的头脑,成为学习者掌握的知识

A.建构主义

B.行为主义

C.蒙台梭利主义

D.实用主义

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第3题
知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合()A.行

知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合()

A.行为主义学习观

B.人本主义学习观

C.新行为主义学习观

D.建构主义学习观

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第4题
建构主义认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境及社会文化背景下,借助学习过程中其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式而获得的。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
下列属于建构主义学习理论基本观点的是()。

A.学习任何一种新的知识技能, 都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的

B.学习是学习者在一定的情境即社 可景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的

C.学习不是机械的、被动的刺激——反应过程: 学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为

D.人际关系是有效学习的重要条件

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第6题
人工智能在学习领域有广泛的应用。下述关于人工智能的说法不确定的是()。

A.能模拟教师教学的经验和方法,对同学们实施一对一的教学

B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果,并据此推送、传递知识

C.能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好,让学习者戒除各种恶习

D.能利用大数据技术分析学习者的学习情况,为每一名学习者选择合适的学习资源,制订个性化的学习方案

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第7题
在建构主义的学习观中,学习是学习者建构自己知识的过程。()
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第8题
所谓()就是以掌握一定的动作方式为目标所进行的反复操作过程

A.练习

B.学习

C.知识

D.熟练

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第9题
有意义学习过程的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当知识建立非人为的和实质性的联系的学习。()
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第10题
()指利用研学旅行这一真实的社会生活场景,设计系列课程培养学生掌握社会知识、经验或规范、社会行为技能的学习过程。

A.社会学习类课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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