A.推动“单位人”向“社区人”的转变
B.推动社区管理体制改革的深化
C.推动社区公益事业的发展
D.促进社区生活民主化进程
E.倡导政策、制度的建设
A.幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合
B.幼儿园等学前教育正式机构向社区开放
C.社区各方面力量介人幼儿园等学前教育正式机构的教育工作
D.幼儿园与社区融为一体
A.从价值角度说,要有人文社会价值取向
B.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力
C.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上
D.以上都是
A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介
B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用
C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育
D.文化只会对学前教育产生正面影响