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[主观题]

对一名领导干部来说,道德品质的升华、政治素养的提升,离不开读书学习。北宋诗人黄庭坚“人不读书,则

尘俗生其间。”读书学习在很大程度上决定一个人的修养和品位。它能使我们开阔眼界、怡情养性、精神充实、智慧丰富,使我们加深对人生的理解和思考,远离低级趣味,增加拒腐防变的能力。歌德曾经说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”认真阅读周敦颐的《爱莲说》,能够产生激浊扬清、清雅脱俗的精神力量;阅读方志敏的《清贫》,能够感受一位共产党人的高风亮节,为了追求真理和信仰,可以献出宝贵的生命!这段话的主要观点是:()

A.要善于在读书学习中积累知识,思考问题

B.要有选择,有重点,有针对性的读书

C.读书是坚定信念,加强修养的重要途径

D.领导干部既要有好读之心,又要有善读之举

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第1题
人的品德是由思想、政治、道德的三种基本品质组成的有机整体。从个体的品德发展来说,这三种基本品质发展变化的顺序是:()

A.道德品质→政治品质→世界观

B.政治品质→道德品质→世界观

C.道德品质→世界观→政治品质

D.世界观→政治品质→道德品质

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第2题
发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的什么问题

发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的( ),党委(党组)、纪委和党委组织部门应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。

a.违反法律构成犯罪的问题;

b.违犯纪律,需要追究纪律责任的问题;

c.苗头性问题。

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第3题
纪律检查机关和组织(人事)部门针对群众反映的党员领导干部、()、()、选人用人等方面的苗头性问题,可以用书面形式对被反映的党员领导干部进行函询。

A.政治思想

B.道德品质

C.后勤财经

D.个人有关事项

E.廉政勤政

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第4题
纪律检查机关和组织(人事)部门针对群众反映的党员领导干部政治思想、道德品质、廉政勤政、选人用人等方面的,可以用书面形式对被反映的党员领导干部进行函询。()

A.倾向性问题

B.苗头性问题

C.问题线索

D.信访举报

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第5题
党委(组)、纪委和党委组织部门针对发现党员领导干部或非党员领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、勤政廉政等方面的苗头性问题,按照干部管理权限及时对其进行()

A.批评教育

B.严肃处理

C.诫勉谈话

D.追究责任

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第6题
发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的()。党委(党组)、纪委和党委组织部门应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。

A.违反法律问题

B.违犯纪律问题

C.苗头性问题

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第7题
发现领导干部在()方面的苗头性问题,党委纪委和党委组织部门应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。

A.政治思想

B.履行职责

C.工作作风

D.道德品质

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第8题
全国政协工作___________关注民生、保障民生、改善民生,这既是职责所在,更是党和人民的重托。______
_____,对于各级党委、政府和领导干部来说,关注民生是最大的政治,改善和保障民生是最大的政绩。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.专心致志 然而

B.坚忍不拔 同样

C.矢志不渝 同样

D.持之以恒 然而

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第9题
具有良好的道德品质,对思想政治教育者来说,包含()。

A.对教育对象富有爱心

B.买卖公平

C.强烈的敬业精神

D.以身作则、当好表率

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第10题
美育是教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动()
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