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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

奥地利学派的创始人是(),他的主要经济学著作()奠定了奥地利学派边际效用价值论的基础。

A.马尔萨斯,《人口论》

B.门格尔,《国民经济学原理》

C.坎梯隆,《经济表》

D.马歇尔,《经济学原理》

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第1题
两格蒙德,弗洛伊德是奥地利著名精神病医生及精神分析学家。他的一生极具传奇性和争议性,是精神分析学派的创始人,对心理学研究的发展做出了重大的贡献。以下关于弗洛伊德描述错误的是_____。

A.弗洛伊德是犹太人,曾因遭纳粹迫害迁居伦敦,后终于被迫害致死

B. 弗洛伊德的《歇斯底里研究》一书,为弗洛伊德的精神分析学创立奠定了理论基础

C. 著有《梦的释义》、《图腾与禁忌》、《日常生活的心理病理学》、《精神分析引论》等

D. 1920年,弗洛伊德建立了“死本能理论”,即死的愿望是生本能或存活本能的对立面

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第2题
奥地利学派(又叫维也纳学派)是19世纪末20世纪初盛行的边际学派中影响最大的一派,创始人是()。

A.杜尔哥

B.孔狄亚克

C.门格尔

D.朗菲尔德

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第3题
奥地利学派创始人门格尔既承认效用概念在价值理论中的重要性,也承认生产成本对供求作用下市场价值均衡的影响。()
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第4题
现代制度研究起源于()。

A.古典经济学

B.政治经济学

C.奥地利学派

D.德国历史学派

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第5题
墨家学派的创始人是(),他的思想核心是兼爱。
墨家学派的创始人是(),他的思想核心是兼爱。

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第6题
朱熹是南宋时期著名的诗人、哲学家、教育家,他创建的“存天理,灭人欲”的理学思想体系对后世影响巨大
。下列关于朱熹的说法,正确的是()。

A.朱熹继承了北宋程颢、程颐的理学思想,完成了理气二元论的体系

B.朱熹是程朱学派的创始人,著有《四书章句集注》《楚辞集注》《通书》等作品

C.朱熹是宋代理学的集大成者,中国封建时代儒家的主要代表人物之一

D.《四书或问》是朱熹与弟子们的问答录

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第7题
()是道家学派的创始人,其核心思想是“道”,他认为“道”是宇宙万物之本源,决定和支配万物的生存变化,具有重要的哲学意义

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.庄子

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第8题
目标管理理论的主要理论基础包括()。

A.科学管理理论

B.管理过程理论

C.经济学相关理论

D.人际关系学派

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第9题
下列关于中国哲学的历史陈述不正确的是:A.墨子一生为反对不义战争而奔走呼号,他的思想理论核心是

下列关于中国哲学的历史陈述不正确的是:

A.墨子一生为反对不义战争而奔走呼号,他的思想理论核心是“兼爱”、“非攻”

B.孟子主张“仁政”和“王道”.竭力反对暴政

C.苟子是儒家的继承人和发扬者,他继承了孟子的人性本善的思想

D.老子生活的年代在孔子之前,著有《道德经》,他是道家学派的创始人

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第10题
下列关于中国哲学的历史陈述不正确的是()。A.墨子一生为反对不义战争而奔走呼号,他的思想理论核

下列关于中国哲学的历史陈述不正确的是()。

A.墨子一生为反对不义战争而奔走呼号,他的思想理论核心是“兼爱"“非攻”

B.孟子主张“仁爱”和“王道”,竭力反对暴政

C.荀子是儒家的继承人和发扬者,他继承了孟子的人性本善的思想

D.老子生活年代在孔子之前,著有《道德经》,他是道家学派的创始人

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第11题
孔子是儒家学派的创始人,也是教师的楷模。他在教学中注重培养人内在素养和外在表现的统一,以德才
兼备,温文尔雅的君子作为其教育目标。下列选项中,展现德才兼备的教学思想的是()

A.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

B.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

C.其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。

D.质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

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