题目内容
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[主观题]
课程的表现形式是（）A. 课程计划——课程标准——教材B. 课程总目标——领域目标——学科目标C. 课程
课程的表现形式是（）
A. 课程计划——课程标准——教材
B. 课程总目标——领域目标——学科目标
C. 课程目标——课程评价——课程实施
D. 知识——经验——活动
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B. 课程总目标——领域目标——学科目标
C. 课程目标——课程评价——课程实施
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有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()。
A.课程分类
B.课程评价
C.课程实施
D.课程设计
根据课程的表现形式，课程可分为()。
A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
B.综合课程和单一课程
C.国家课程、地方课程和学校课程
D.显性课程和隐性课程
近年来兴起的慕课(MOOC)是指()
A.大规模开放在线课程
B.大范围深度改革课程
C.大规模设计开发课程
D.大范围深度实施课程
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）。
A.综合课程
B.选修课程
C.学科课程
D.活动课程
下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（）。
A.小学阶段以综合课为主
B.初中阶段分科为主
C.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
D.高中阶段以分科为主
近年来兴起的慕课（mooc）指的是（）
A.大规模开放在线课程
B.大范围深度改革课程
C.大规模设计开发课程 D 大范围深度实施课程
