根据《传染病信息报告管理规范》,当患者的人群分类或职业为()时,必须填写发病时所在的工作单位名称,学生及托幼儿童填写所在学校(托幼机构)名称及班级。
A.民工与工人
B.教师
C.医务人员
D.干部职员
E.以上均是
A.民工与工人
B.教师
C.医务人员
D.干部职员
E.以上均是
A.首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人及疑似病人后,按要求填写《传染病报告卡》
B.通过电子病历、电子健康档案,自动抽取符合交换文档标准的电子《传染病报告卡》
C.公共卫生医生根据HIS系统中患者诊疗信息填写《传染病报告卡》
D.公共卫生医生根据流行病学调查结果填写《传染病报告卡》
A.制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单
B.分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范
C.确保危急值信息传递各环节无缝对接和关键要素可追溯
D.临床危急值信息专册登记
E.危急值清单应定期调整
A.建立医务人员间有效沟通机制,规范信息交接流程,保障相关医疗照护措施落实到位
B.建立健全临床“危急值”报告制度,规范并落实操作流程
C.建立抗菌药物管理和监测机制,制定多重耐药管理制度
D.合理配置人力资源,关注医务人员的劳动强度对患者安全的影响
A.风险识别、风险分析、风险转移、风险应对
B.制订风险管理目标、确定风险范围、选择风险管理方法、明确风险管理责任
C.风险识别风险评估风险应对、风险监控
D.收集风险信息、确定风险因素、编制风险报告、进行风险监控
A.基本公共卫生服务任务分为原基本公共卫生服务内容和新划入基本公共卫生服务内容
B.规范开展0~6岁儿童眼保健和视力检查有关工作属于新划入基本公共卫生服务内容
C.地方病防治、职业病防治、重大疾病与健康危害因素监测属于新划入基本公共卫生服务内容
D.原重大公共卫生服务和计划生育项目中的妇幼卫生、老年健康服务等内容分别纳入原基本公共卫生服务的孕产妇、0~6岁儿童健康管理和老年人健康管理服务
E.传染病和突发公共卫生事件报告和处理属于新划入基本公共卫生服务内容
A.传染病疫情及突发公共卫生事件风险管理
B.传染病和突发公共卫生事件发现、登记
C.传染病和突发公共卫生事件相关信息报告
D.传染病和突发公共卫生事件处理
E.协助做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务,以及非住院病人的治疗管理
A.甲类传染病患者或者疑似患者
B.按甲类管理的乙类传染病患者及疑似患者
C.具备传染病流行特征的不明原因聚集性疾病
D.其他传染病暴发、流行时(构成突发公共卫生事件)