A.找出可能导致事故发生及扩大灾害的设备
B.制定安全检查表
C.将潜在的火灾爆炸危险性纳人安全管理
D.日常安全检查
A.识别危险性、危险发生或可能产生的意想不到的结果的事故事件
B.识别系统中的潜在危险,确定其危险等级防止危险发展成事故
C.辨识单一设备和系统的故障模式及每种故障模式对系统或装置造成的影响
D.明确系统本身的情况
A.在生产过程中避免人身伤害、设备损坏及其他不可接受的风险状态
B.对生产过程中涉及到的计划、组织、监控、调节和改进等一系列管理活动
C.分析和预测工程项目中潜在的危险、危害性及其可能的后果的严重程度的工作
D.杜绝重特大人身伤亡事故,确保生产顺利进行的激励机制
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的
D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
A.处于运行中可能超压的管道系统一般情况均应设置泄压装置
B.工业管道中进出装置的可燃、易爆、有毒介质管道应在中间部位设置切断阀,并在装置内部设“一”字盲板
C.长输管道一般设置安全泄放装置、热力管道设置超压保护装置
D.单向阻火安装时,应当将阻火侧朝向潜在点火源
安全生产是指()。
A.在生产过程中避免人身伤害、设备损坏及其他不可接受的风险状态
B.对生产过程中涉及到的计划、组织、监控、调节和改进等一系列管理活动
C.分析和预测工程项目中潜在的危险、危害性及其可能的后果的严重程度的工作
D.杜绝重特大人身伤亡事故,确保生产顺利进行的激励机制
A.操作过程中各种潜在的危险带来的危害
B.安全措施不完善可能带来的危害
C.工作场所如高空、孔洞、交叉作业、带电作业带来的危险源
D.违章作业可能带来的人员伤害和设备异常