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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童()的过程。

A.语言获得、语言学习和语言教育

B.语言获得、语言探索和语言教育

C.语言探索、语言学习和语言教育

D.语言获得、语言学习和语言观念

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第1题
学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是发散思维的流畅性、灵活性和()。

A.综合性

B.独特性

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第2题
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A.艺术知识教育

B.艺术技能教育

C.艺术审美、创美教育

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第3题
下列说法中属于学前儿童语言教育整合观的是()。

A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则

B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面

C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样

D.学前儿童在语言活动中处于主体地位

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第4题
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第5题
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第8题
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第9题
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A.语言学价值

B.心理学价值

C.教育学价值

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第10题
学前儿童语言教育要在语言教育活动中进行。

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