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[单选题]

下列不属于研制控制论沟通过程模式的代表学者有()和麦克莱恩·马尔柯姆

A.美国传播学家威尔伯·施拉姆

B.韦斯特利·布鲁斯

C.申农

D.美国传播学者梅尔文·德弗勒

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第1题
下列不属于公共组织沟通结构模式的是()。

A.相联式

B.互联式

C.聚联式

D.单联式

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第2题
对于医患沟通临床模式-GLTC,下列哪个选项不属于其四个部分之中()

A.医方示善

B.医方倾听

C.医方妥协

D.医患交流

E.医患合作

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第3题
发散思维:是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找答案的思维模式。根据上述定义,下
列不属于发散思维的一项是:

A.某人固执地认为自己付出了辛苦,就应该得到比现在更多的回报

B.牛顿从苹果落地领悟到地心引力

C.鲁班从草拉破手得到了启发,发明锯子

D.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器

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第4题
下列选项中,不属于以学生为中心理念下对教师的要求的是()。

A.教学活动的设计者

B.教学环境的营造者

C.教学内容的传授者

D.教学过程的辅导者

E.学生学习的激励者

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第5题
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。下列不属于校本研究的是()。

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

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第6题
创新思维,是人类思维的最高形式,是创造者在强烈的创新意识的支配下,将大脑中已有的感性和理性的知识信息,借助于想象和直觉,以突发性飞跃的形式进行的重建、组合、脱颖、升华所完成的思维活动过程。 根据上述定义,下列不属于创新思维的是()。

A.人们把木活字发展为铅活字,促进了印刷事业的发展

B.人类从昆虫的眼睛得到启示,研制了许多先进的夜视武器

C.敲击木酒桶到胸腔叩诊和听诊器的发明

D.瓦特从受茶壶水开的启发到蒸汽机的发明

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第7题
超学段体育教学过程的特点有:国家规定性;多模式性;非集体性。()
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第8题
城市化:是指乡村人口向都市人口转化,生产方式和生活方式由乡村型向城市型转化的一个历史进程。下

城市化:是指乡村人口向都市人口转化,生产方式和生活方式由乡村型向城市型转化的一个历史进程。

下列不属于城市化进程要素的是:()

A. 控制论

B. 生物医药工程学

C. 计算机科学

D. 航天科学

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第9题
创新思维:是人类思维的最高形式,是创造者在强烈的创新意识的支配下,将大脑中已有的感性和理性
的知识信息,借助于想像和直觉,以突发性飞跃的形式进行的重建、组合、脱颖、升华所完成的思维活动过程。

根据上述定义,下列不属于创新思维的是()。

A.人们把木活字发展为铅活字,促进了印刷事业的发展

B.人类从昆虫的眼睛得到启示,研制了许多先进的夜视武器

C.从敲击木酒桶到胸腔叩诊和听诊器的发明

D.瓦特从受茶壶水开的启发到蒸汽机的发明

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第10题
有些客户在沟通过程中会传达一些与问题无关的信息,客服代表可以选择性的倾听,在沟通过程中捕捉到有效的信息.()
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第11题
强制性社会控制是指社会管理系统运用强制性手段建立和维持社会秩序的过程。 根据上述定义,下列不属于强制性社会控制的是()。

A.某工厂依据厂规对违反纪律的赵某作出处罚

B.法院依法判处犯罪嫌疑人李某三年有期徒刑

C.政府大力倡导向见义勇为的孙某学习

D.学校对考试作弊的学生张某给予警告处分

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