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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

个性心理倾向表现在记忆方面的能力差异是（)。

A.听觉型、视觉型、动感型

B.形象型、抽象型

C.视觉型、抽象型、动感型

D.抽象型

E.动感型

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第1题

中小学生心理辅导课程的具体目标主要应包括七个方面的内容，即自我意识方面，认知方面、情绪情感方面、意志方面、个性方面、学习方面、交往方面。（)

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第2题

晕轮效应：是指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向，也就是说当个体对一个人的某种特征形成好

或坏的印象后，还倾向于据此推论该人其他方面的特征。

据此，下列那句话表现了典型的晕轮效应（）。

A. A

B. B

C. C

D. D

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第3题

从心理学上来说，不仅是知觉，任何其他一个心理活动和心理现象，从认知到情绪、情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体，使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这说明＿＿＿＿。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.从认知到情绪情感以至于个性都有记忆的参与

B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体

C.记忆使心理发展得以实现

D.记忆在人的整个心理活动中居于重要地位

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第4题

：不仅是知觉，任何其他一个心理活动和心理现象，从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体，使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这段话的中心意思是（）。

A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位

B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体

C.记忆使心理发展得以实现

D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现

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第5题

不仅是知觉，任何其他一个心理活动和心理现象，从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体，使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这段话的中心意思是（）。

A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位

B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体

C.记忆使心理发展得以实现

D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现

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第6题

个性是指一个人较稳定的心理倾向与心理特征，个性通常会通过自信、自主、顺从、支配、适应、保守等性格特征表现出来。（)

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第7题

自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理和心理过程的认识和评价。（）

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第8题

影响消费者行为的心理因素包括心理过程和个性心理两个方面，下面不是心理过程的是（)。

A.认识

B.信仰

C.记忆

D.联想

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第9题

气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面，因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。它与日常生活巾人们所说的“脾气”、“性格”、“性情”等含义相近。从上述内容可以看出“气质”这个定义不包含下列哪项内容？()

A.气质是表现在心理活动的速度、强度、灵活性方面的动力特性

B.气质可以通过情绪、动作等外在表现来体现

C.气质具有稳定性和可变性

D.气质好的人脾气小，反之则脾气大

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第10题

气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面，因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。它与日常生活中人们所说的“脾气”、“性格”、“性情”等含义相近。从上述内容可以看出“气质”这个定义不包含下列哪项内容？（）

A.气质是表现在心理活动的速度、强度、灵活性方面的动力特性

B. 气质可以通过情绪、动作等外在表现来体现

C. 气质具有稳定性和可变性

D. 气质好的人脾气小，反之则脾气大

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第11题

职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（)，它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A.心理特征

B.心理倾向

C.心理现象

D.特殊个性倾向

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