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[不定项选择题]
从教育法治化的要求出发，教师运用教育惩戒权最应关注的是（）。
A.尊重学生人格，对事不对人
B.惩罚要让学生留下深刻印象
C.借助惩戒使学生服从学校纪律
D.程序要合法，不滥用惩罚
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B.惩罚要让学生留下深刻印象
C.借助惩戒使学生服从学校纪律
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A.教育行政机关及其他国家机关
B.实施教育教学活动的学校、校长与教师
C.教育行政机关的工作人员
D.家长或者其他法定监护人
E.就学学生
教师的教育能力即教师从教的专业能力，下列不属于教师教育能力范围内的是()。
A．语言表达能力
B．运用现代教育手段的能力
C．组织管理能力
D．与同事之间的交际能力
教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一，这体现了教师职业道德基本原则中的（）。
A.教书育人
B.为人师表
C.依法从教
D.教育人道主义
教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有（）。
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的
B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的
C.吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的
D.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的
E.打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的
