指导老年人刷牙的方法不正确的是()。
A.时间不少于3分钟
B.上牙从上向下刷
C.叮嘱老年人身体前倾
D.牙齿外侧面采用横刷法
A.时间不少于3分钟
B.上牙从上向下刷
C.叮嘱老年人身体前倾
D.牙齿外侧面采用横刷法
A.坚持早晚刷牙,饭后漱口
B.选择软毛牙刷,每3个月更换牙刷
C.由牙冠向牙根上下按摩牙龈
D.定期到医院进行口腔检查
A.指导老年人利用残存的功能
B.合理的方法进行穿脱衣物的训练
C.在一定程度上恢复其独立生活的能力
D.自主的方法进行训练老年人穿脱衣服训练
A.自理老年人可以通过漱口、刷牙的方法清洁口腔
B.上肢功能良好的半自理老年人可以通过漱口、刷牙的方法清洁口腔
C.不能自理的老年人需要照护人员协助做好口腔清洁
D.对于昏迷老年人,可通过漱口达到清洁口腔的目的
E.对于体弱老年人,可通过漱口达到清洁口腔的目的
A.向家长讲解口炎发生的原因、影响因素及护理
B.纠正患儿吮指、不刷牙等不良习惯
C.宣传均衡营养对提高抵抗力的重要性
D.示教清洁口腔及局部涂药的方法
A.指导家人与老人相互理解
B.促进家庭成员的相互沟通
C.认真对待老人的人际交往问题
D.子女与父辈发生矛盾后要尽量回避以减少争执
A.刷牙时应将牙刷的毛面与牙齿呈90°
B.将牙刷毛面轻轻放于牙沟部位
C.以快速的环形来回刷动
D.每次只刷2~3个牙齿
E.用牙刷毛面的顶部以环形方式刷洗前排牙齿的内面
A、指导患者在晨起进食后和睡觉前使用软毛牙刷刷牙,至少2次/d
B、指导患者使用生理盐水或3%-5%碳酸氢钠溶液漱口,至少4次/d
C、应指导患者使用清水漱口后,再使用口腔粘膜保护剂或促进口腔黏膜修复的药物
D、可指导患者根据口腔黏膜炎影响进食情况调整食物的粘稠度、软硬度及摄入方法
A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识,如布置出何时需要盥洗的互动墙饰,引导幼儿了解盥洗的时机和方法
B.在培养幼儿盥洗习惯增长知识的同时,教育幼儿不浪费水保护水资源
C.教幼儿学习正确的刷牙方法,从空手模仿刷牙到用少量牙膏进行练习,还可请家长参与指导,回家后坚持练习
D.教师要创设适宜的盥洗环境,如提供高度适合的水池和水龙头,形象可爱的小毛巾,并在盥洗室墙上张贴洗手擦手流程图,以培养幼儿盥洗的意识,提示盥洗的方法