下列能够体现“集体建设需要每个人的智慧和力量”这个观点的是（）〔〕①左小明坚持正义，同破坏和影响集体利益的思想和行为作斗争②杨柳受到邻班同学的欺负，马孟带着同学狠狠地教训了那个邻班同学③李平乐于助人，团结同学，尊敬师长，努力营造和谐的班级氛围④张壮壮为良好的班风建设向班委会和班主任献计献策

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

答案

B、①③④

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第1题

七年级值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操督察员等岗位。值周的学生们各司其职，参与学校的全程管理。这样做能 ①表明集体的规则由集体领导者制定②是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力④是因为集体建设需要每个人的智慧和力量（）

A.②④

B.③④

C.①②

D.①③

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第2题

民主制订规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的有（）①民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿 ②自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序 ③在民主制订规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神 ④民主制订规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第3题

在一次演讲比赛中，七年级一班的子涵同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。下面内容中，他可以用到的有（）①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

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第4题

12.2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，大桥建设者们精诚合作、劳苦功高。他们舍弃了与家人的相伴，将美好的时光献给了祖国的建设发展事业。下列可以作为点赞理由的（）

A．①集体的力量最终取决于个人是否做出牺牲②个人利益和集体利益无法保持一致，始终都会产生冲突③识大体，顾大局，将集体利益放在个人利益之上④社会发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量B．①②C．③④D．①③E．②④

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第5题

一位科学家提出解决问题的“共生效应”：某一个问题的解决如果只靠个人“单打独斗”，在相互隔离的状态下，即使每个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚焦在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即1+1＞2的效果。下列对此观点理解正确的是（）①借助集体合力我们可以完成单凭一己之力无法完成的事情②集体的力量取决于个体的数量，集体蕴含无穷的力量③通过集体智慧可以创造奇迹，集体赋予我们力量④个人要服从集体，集体可以带给我们归属感和价值感

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

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第6题

下列能够体现经济与文化相互交融的有①在经济发展中，科技的作用越来越重要②为推动经济发展，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要③文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出④随着民主与法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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