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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

领导者对员工的判断会受到领导者对引起员工绩效的原因的解释的影响，这是米契尔提出的（)。

A.领导归因理论

B.领导生命周期理论

C.路径---目标理论

D.领导参与模型

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更多“领导者对员工的判断会受到领导者对引起员工绩效的原因的解释的影…”相关的问题

第1题

对“尊重人”，领导者应开展丰富多彩的员工业余文化活动。（)

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第2题

领导者具有优秀品格会对员工产生的影响不包括对员工潜移默化，提升员工品格素质。（)

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第3题

下列选项中属于影响领导方式的因素的有（）。

A.领导者的个性特征

B.领导者的权力欲望

C.领导者对员工的人性看法

D.领导者对工作的态度

E.领导者职位的高低

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第4题

伦理领导的影响力体现在（)。

A.领导者个人价值观在企业中的充分传递

B.领导者在权力意愿上的充分表达

C.领导者对员工价值观的改造

D.领导者对伦理文化和CSR实践的积极推动

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第5题

作为领导者，要执行任务、实现目标，找到对的人是关键，对的人指的是（)。

A.懂得领导心思的员工

B.和领导兴趣相投的员工

C.和同事相处融洽的员工

D.能胜任工作的员工

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第6题

领导者应为员工提供所需的资源和培训，并赋予其职责范围内的自主权。()

领导者应为员工提供所需的资源和培训，并赋予其职责范围内的自主权。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

公司文化激烈功能重要体现在前公司价值观对公司主体行为，即公司领导者和广大员工行为引导上。（)

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第8题

只有跳起来能摘到苹果时，人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到，人就不跳了。如果坐着能摘到，无需去跳，便不会使人努力去做。由此可见，领导者给员工制定工作定额时，要让员工经过努力就能完成，再努力就能超额，这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心，他就不努力去做；太低，唾手可得，员工也不会努力去做。这段文字主要论述了（）。

A.领导者给员工制定工作定额时所考虑的因素

B.领导者应如何给员工制定工作定额

C.领导者给员工制定怎样的工作定额是合适的

D.工作定额对员工积极性的影响

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第9题

只有跳起来能摘到苹果时，人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到，人就不跳了。如果坐着能摘到，无需去跳，便不会使人努力去做。由此可见，领导者给员工制订工作定额时，要让员工经过努力就能完成，再努力就能超额，这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心，他就不努力去做；太低，唾手可得，员工也不会努力去做。这段文字主要论述了()。

A.领导者给员工制订工作定额时所考虑的因素

B.领导者应如何给员工制订工作定额

C.领导者给员工制订怎样的工作定额是合适的

D.工作定额对员工积极性的影响

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第10题

只有跳起来能摘到苹果时，人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到，人就不跳了。如果坐着能摘到，无需去跳，便不会使人努力去做。由此可见，领导者给员工制订工作定额时，要让员T经过努力就能完成，再努力就能超额，这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心，他就不努力去做；太低，唾手可得，员工也不会努力去做。这段文字主要论述了()。

A.领导者给员工制订工作定额时所考虑的因素

B.领导者应如何给员T制订工作定额

C.领导者给员工制订怎样的工作定额是合适的

D.工作定额对员工积极性的影响

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第11题

一位企业家对他的员工说：“当领导者交给你一个难题的时候，你不能说没有办法，而要说：我试试看。”作

为一名领导干部，你如何理解这句话？

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