题目内容
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[判断题]
图画书与带插图的故事书的不同在于图画书中的图画是主体,具有语言叙述的功能,承担着叙事抒情、表情达意的任务;一般故事书中的插图只是使故事更形象直观的辅助手段。()
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A.图画书中的图画是文学语言的延伸表达,图画的内在基础是文学
B.图画和文字之间是乘法的关系,图画在空间上,文字在时间上互动,共同丰富故事的表达效果
C.图画和文字在两个不同层面交织互动、述说故事的一门艺术
D.图画是文字的说明和补充,幼儿识字后就不需要看图画了
A.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力
C.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解
D.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书
A、图画书中经常隐藏着一些与故事主题息息相关的细节值得注意
B、图画书是以儿童为阅读对象的,因此一定要用艳丽明亮的颜色才能引起儿童的兴趣和注意
C、图画书中文字的排列方式也能传达情绪,也能带来视觉上的冲击
D、图画书的留白往往也能暗示情绪或心理距离
A.可以为1岁以内的婴儿设计该游戏
B.目的在于学习阅读有情节的图画,进行观察与描述
C.育婴师让宝宝观察图书的封面、提问
D.育婴师和宝宝一起将图书从头到尾讲一遍
A、绘本图书通常有独立的绘画著者,图画有个人风格
B、绘本强调文字与图画在绘本中共同担当重要的角色
C、绘本是以讲故事为主,图画书不是
D、绘本强调观察、思考、启发,传统图画书注重叙述与灌输