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[判断题]

在遗传算法应用中,适应度函数的设计要结合问题本身的要求而定,但适应度函数和问题的目标函数没有关系。()

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第1题
遗传算法的适应度函数是用来区分群体中的个体好坏的标准。()
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第2题
遗传算法的适应性强,除需知适应度函数外,不需要其他的先验知识。()
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第3题
如果用遗传算法求取目标函数f(x)=-x^2-3x∈[3.0,6.0]极小值问题,则适应度函数可以取为()。

A.f(x)

B.1/f(x)

C.-f(x)

D.-1/|f(x)|

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第4题
遗传算法的特点是针对参数本身进行进化、从问题解的编码组开始搜索、利用目标函数的适应度这一信息来指导搜索、利用选择、交叉、变异等进行随机操作。()
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第5题
在遗传算法中,将所有妨碍适应度值高的个体产生,从而影响遗传算法正常工作的问题统称为欺骗问题。()
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第6题
在遗传算法的轮盘赌选择方法中,个体被选中的概率取决于该个体的()。

A.相对适应度

B.大小

C.密度

D.多少

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第7题
在遗传算法中,选择操作根据个体的适应度函数值所度量的优劣程度决定它在下一代是被淘汰还是被遗传。()
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第8题
体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平,做到保教结合,同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。这是学前儿童体育目标和内容设定的基本原则中的()原则。

A.因材施教原则

B.保教结合原则

C.发展性原则

D.适应性原则

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第9题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能,请同学们结合自己所学专业,在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计,要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价,可结合文字和图表的形式,给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

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第10题
生成设计法应用遗传算法、元胞自动机、()等方法,通过一种类似生物基因编码的转换程序产生出多样的设计形态。

A.蚁群算法

B.群蚁算法

C.蚂蚁算法

D.蚁堆算法

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