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[多选题]

疫情来袭,情绪波动过大,我们应该怎么办()

A.关注积极的,简单易懂的信息

B.调整认知,跳出思维怪圈

C.从非官方的渠道了解各种信息

D.伴随音乐做一些放松身心的小练习

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关注积极的简单易懂的信息调整认知跳出思维怪圈伴随音乐做一些放松身心的小练习

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第1题
如何缓解压力()

A.了解我们工作对象、改变认知

B.完善社会支持系统、有效的时间管理

C.学会沟通、学会自我调整

D.学会调整情绪、学会身心放松

E.跳出思维怪圈

F.时间长了就缓解了

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第2题
面对疫情,我们应该怎么做()

A.保持正常的生活节奏。保持积极乐观的态度和良好的作息习惯,劳逸结合;减少聚会,勤洗手,公众场所戴口罩

B.调整良好的心理状态。勇于面对疫情带来的心理压力,多运动,多交流,听音乐,缓解紧张情绪,不道听途说,不传谣信谣,多做自己喜欢的事情

C.学会自我保护和帮助他人,同学之间互相陪伴,分享乐趣,倾听苦恼

D.遇到心理问题时,寻求专业的心理帮助

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第3题
关于一些认知和行为技术,以下说法正确的有哪些()?

A.角色扮演在学习和练习社交技能方面也很有用

B.肯定清单是一张简单的日常列表,列出了患者在做的一些积极的事情,或者她值得被肯定的一些项目

C.饼图的用途很广,例如可以帮助患者树立目标或者确定对已有结果自己所应该承担的相关责任

D.角色扮演可应用于找出自动思维,发展出适应性反应,以及调整中间及核心信念

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第4题
我们可以采用以下哪些方式来调整情绪()

A.积极思维

B.注意力转移法

C.常常微笑

D.赌博

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第5题
利导思维就是把一切思考导向对自己有利的方面,也就是遇事往好的方面去考虑。做到凡事多从正面理解,从不利的事情中看到有利因素,改变认知角度,调整比较对象,破除思维定势,培养正面的、积极的、良好的情绪,消除负面的、消极的、恶劣的情绪。根据上述定义,下列不属于利导思维的是()

A.人生不如意事十有八九,我们要常想一二,不想八九

B.张敏9岁的时候发高烧烧瞎了一只眼睛,但她一直庆幸自己保住了另外一只,比双目失明的人幸福多了

C.联欢会的时候,龚娜抽到了特等奖,奖品是个按摩椅,她觉得对自己根本没用

D.在回家的路上,小赵的钱包被偷了,小赵想就当破财消灾吧,还好丢的就是一些现金,身份证、银行卡没放在里面

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第6题
青春期的少男少女情绪容易波动,有时阳光灿烂,满面春风;有时愁眉苦脸,阴云密布。面对青春期的情绪我们应该()①放任所有的情绪表现②善于把负面情绪转化为正面情绪 ③积极面对负面情绪 ④善于激发正面的情绪感受

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第7题
利导思维就是把一切思考导向对自己有利的方面,也就是遇事往好的方面去考虑。凡事多从正面理解,从不利的事情中看到有利因素,改变认知角度,调整比较对象,破除思 维定势,培养正面的、积极的、良好的情绪,消除负面的、消极的、恶劣的情绪。根据上述定义,下列不属于利导思维的是()。

A.人生不如意事十有八九,我们要常想一二,不想八九

B.张敏9岁的时候发高烧瞎了一只眼,但她一直庆幸自己保住了一只,比双目失明的人幸福多了

C.联欢会的时候,龚娜抽到了特等奖,奖品是个按摩椅,她觉得对自己根本没用

D.在回家的路上,小赵的钱包被偷了,小赵想就当破财消灾吧,还好丢的就是一些现金,身份证、银行卡没放里面

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第8题
认知他人是指理解我们从他人身上接受到的信息,这样的理解仅仅影响我们的情绪和思维()
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第9题
工具就是提前帮我们规划好,当事情大面积来袭时,知道如何更加从容的处理。所以,工具往往越简单越好用,因为只有简单,才能帮我们节省宝贵的认知资源()
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