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[单选题]
幼儿的()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.记忆
B.注意
C.思维
D.感性
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C、思维
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.记忆
B.注意
C.思维
D.感性
C、思维
A.自然科学的发展呈现为一个不断超越、不断进步的过程
B.基本主题与命题的重复性与永恒性是人文科学发展中的一个突出现象
C.随着时间的推移,自然科学总是向着更高更新的目标发展
D.人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的发展序列
A.自然科学的发展呈现为一个不断超越、不断进步的过程
B.基本主题与命题的重复性与永恒性是人文科学发展中的一个突出现象
C.随着时间的推移,科学总是向着更高更新的目标发展
D.人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的发展序列
关于党的最高纲领和最低纲领,不正确的是()
A.实现最高纲领,有一个从低级向高级逐步发展的过程,必须从客观实际出发,有步骤、分阶段地进行
B.我们要把最高理想同实现党在各个历史阶段的任务结合起来
C.进行现代化建设是我党的最低纲领
D.我党是最高纲领和最低纲领的统一论者
唯物辩证法认识发展是()。
A.事物永不停息的运动和变化
B.事物从过去到现在再到将来的变化
C.事物新陈代谢,由低级到高级的运动和变化
D.事物由小到大,积少成多的变化