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你认为学前特殊儿童教育有什么意义?

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第1题
试从特殊需要儿童自身及其家庭的角度论述学前特殊儿童教育的意义。

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第2题
试论述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。

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第3题
简述学前特殊儿童教育的模式
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第4题
学前特殊儿童教育具有三个方面的重要意义:()

A.社会效益

B.直接效益

C.经济效益

D.间接效益

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第5题
学前特殊儿童教育的发展趋势:()

A.国际化趋势

B.整合教育的趋向

C.一体化融合教育的趋向

D.早期发现与早期干预的趋向

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第6题
()有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程。

A.学前儿童教育活动

B.幼儿园教育活动

C.幼儿园教学

D.幼儿园课程

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第7题
你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?

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第8题
牵连观念(不包括关系妄想)提问可以设置为()

A.你遇到对你可能有特殊意义的、奇怪的巧合事件吗

B.你从某些不寻常事情中接受过特殊暗示吗

C.你常认为公共汽车或者餐馆里的人在议论你吗

D.你是否曾在无意中听到的评论是有意针对你的

E.以上都是

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第9题
()研究学前儿童教育的规律。

A.发展心理学

B.普通心理学

C.学前教育学

D.儿童解剖生理学

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第10题
小明,男,10岁。3周前放学淋雨后出现发热、咽痛,经治疗后痊愈。1周前妈妈发现小明面部水肿,没有重视,
未予特殊处理。今晨起床后小明发现小便发红,妈妈立即带小明来医院检查治疗。

根据上述资料提供的信息,回答下列问题:

1.你认为小明可能患有什么疾病?还需要做哪些必要的检查?

2.在诊断过程中,如果需要进行有创伤检查,应该如何与患者及家属进行沟通?

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第11题
你认为华西村的这种做法有普遍借鉴意义吗?

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