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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某校七年级（1）班学生想去参观距今约70万—20万年之间的某远古人类遗址。他们应该去（）

A.云南元谋

B.北京周口店

C.浙江河姆渡

D.陕西半坡村

答案

B、北京周口店

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更多“某校七年级（1）班学生想去参观距今约70万—20万年之间的某…”相关的问题

第1题

某校七年级班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧,请你为此剧挑选应该出场的人物（）①隋文帝 ②隋炀帝 ③唐高祖 ④武则天

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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第2题

教学材料：某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元，该单元教学建议中要求教师结合实际组织一

次以“汉字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况：教学对象为某乡镇学校七年级(1)班的学生，班级人数为60人。请设计一次语文实践活动，写出活动的内容、方式及具体做法。

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第3题

教学材料：某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元，该单元教学建议中要求老师结合实际组织一

次一“文字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况：教学对象为某乡镇学校七年级（1）班的学生，班级人数为 60 人。请设计一次语文实践活动，写出活动的内容，方式、及具体做法。

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第4题

某校七年级学生准备撰写关于明代手工工场的历史小论文，请你给他们推荐一部相关的古代名著为参考资料（）

A.《红楼梦》

B.《天工开物》

C.《本草纲目》

D.《三国演义》

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第5题

某校入学考试，报考学生有1/3被录取，录取者的平均分比录取分数线高6分，没被录取的学生的平均分比录取分数线低24分，所有考生的平均成绩是60分，那么录取分数线是多少分？

A.70

B.72

C.74

D.78

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第6题

教学材料：某版本七年级思想品德教材编有“我爱家乡”活动版块，该教学活动建议中要求教师结合实际组

织一次以“我爱家乡”为主题的实践活动。相关情况：教学对象为某乡镇学校七年级（2）班的学生，班级人数55人。

请设计一次思想品德实践活动，写出活动内容、方式及具体做法。

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第7题

某校二年级全部共3个班的学生排队．每排4人，5人或6人，最后一排都只有2人．这个学校二年级有()名学生。

A.120

B.122

C.121

D.123

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第8题

某校的学生总数是一个三位数，平均每个班35人，统计员提供的学生总数比实际总人数少270人，原来，他在记录时粗心地将三位数的百位与十位数字对调了，该学校学生总数是多少人？

A.748

B.630

C.525

D.360

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第9题

某校班主任李老师在批改作业时．发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封

阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说；“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”

请问：

（1）李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。

（2）李老师的解释是否正确？为什么？

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第10题

某校的学生总数是一个三位数，平均每个班35人，统计员提供的学生总数比实际总人数少270人，原来，他

在记录时粗心地将三位数的百位与十位数字对调了，该学校学生总数最多是多少人？（）

A. 748

B. 630

C. 525

D. 360

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