以下关于儿童平板内的儿童系统设计理念说法正确的是()
A.我们的产品是以儿童为中心,遵照国家《3-6岁儿童发展指南》设计,结合蒙特梭利科学的早教理念设计的
B.覆盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域
C.每个领域都是根据孩子年龄分龄分段设计
D.循序渐进,让孩子快乐学习,学习快乐,您也更放心
ABCD
A.我们的产品是以儿童为中心,遵照国家《3-6岁儿童发展指南》设计,结合蒙特梭利科学的早教理念设计的
B.覆盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域
C.每个领域都是根据孩子年龄分龄分段设计
D.循序渐进,让孩子快乐学习,学习快乐,您也更放心
ABCD
A.餐桌为1.35m可拉伸台面,强大的功能在生活中可以应对各种场景
B.台面底部附有儿童锁设计,稳固、安心,避免小孩的安全隐患
C.台面采用顶级火焰灰岩板
A.所有其他外用维A酸类药物均可用于≥12岁的患者
B.0.05%维A酸凝胶可用于≥3岁的患儿
C.系统抗生素可选择大环内酯类类如红霉素或阿奇霉素,避免系统使用四环素类抗生素
D.0.05%维A酸凝胶可用于≥10岁的患儿
E.12岁以下儿童尽量不用口服维A酸类药物
A.可以完全替代治疗师,患者可以独自进行训练
B.所有儿童均适用
C.可有效抑制偏瘫患者的异常步态,提高步行能力
D.平衡支架可提供前进动力,不需要人推动
A.我国儿童精神和发育行为专科医师人数不足
B.社会防治系统不完善
C.基层儿科和儿童保健科医师对ADHD尚存在早期识别不够、诊治不规范等情况
D.家长及老师对注意缺陷多动障碍的认识充足
A.推荐在儿童口腔中应用的慢注射是指注射1mL局麻药物的时间要大于30秒
B.注射时避免将针头在粘膜内埋没至接口
C.在上颌颊侧局部浸润时,可以让患儿紧咬牙以分散注意力,缓解疼痛
D.8岁儿童行下牙槽神经阻滞麻醉时,注射器位于下颌平面上10mm
A.多考虑设计矩形附件
B.颊侧无法放置附件时可以考虑放在舌侧
C.优化附件需要特别注意牙套的贴合防止脱套
D.应该尽量少的设计附件防止儿童不适
A.儿童的主动活动是课程设计的重点
B.学习的发起者是儿童而不是教师
C.课程的设计围绕儿童的兴趣
D.考虑如何适合不同年龄、有不同需要的儿童
关于希-内测验,说法错误的是
A、可以用于测验聋哑儿童智力
B、适用于3~16岁儿童
C、由美国内布拉斯加大学的马歇尔·希斯基编制
D、测验分数解释上采用学习年龄和学习商数
E、学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的
A.适宜儿童制剂缺乏
B.药品说明书儿童用药信息缺乏
C.儿科超说明书用药现象贫乏
D.不合理用药的情况比成人多
E.儿童用药供应不足