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[多选题]
根据授课内容，我们通过加快构建国外循环体系来提升国际循环的稳定性和竞争力的具体措施包括（)。
A.积极参与全球经济治理体系改革
B.打造更具国际竞争力的营商环境
C.以制度创新构建对外开放新格局
D.加快推动区域经济合作有新突破
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A.积极参与全球经济治理体系改革
B.打造更具国际竞争力的营商环境
C.以制度创新构建对外开放新格局
D.加快推动区域经济合作有新突破
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A.大力引进国外顶尖科学家
B.在全国范围内开展"拥护苏联帮助中国和平利用原子能"“反对使用原子武器"的签名活动
C.组建宣讲团，在全国各地宣讲原子能和平利用的科普知识
D.出版了一批原子能科普类书籍
A.教师在上课的导入环节为了让学生的注意力集中在教学任务上，可以多采用无意注意，也可以采用有意注意
B.教师在上课中主要采用有意注意，间或穿插无意注意
C.教师在课堂结束时可采用无意注意，轻松结束;也可总结内容、布置作业，唤起有意注意
D.教师在授课中可以不顾学生的年龄特征，随意调控课堂时间，加快授课节奏，采用满堂灌的方式授课
E.教师在上课或平时工作中注意培养学生注意的品质，使学生提高听课质量
1.下列那个话题不适合作为刘老师的授课内容？()
A.谈爱好
B.聊天气
C.谈信仰
D.介绍家人
2.针对上述材料提供的信息，刘老师应该()。
A.设置相对较低的汉语课教学目标
B.增加测试的频率，督促学生复习
C.采用单一主题的教学活动，以免分散学生精力
D.加快教学节奏，在短时间内强化学生的汉语水平
3.将材料中①⑤按教学流程的先后顺序进行排序，哪种排序正确？()
A.②③①⑤④
B.③⑤①②④
C.⑤②①③④
D.⑤③②①④
A.建党初期，这里是我党的重要建党基地
B.土地革命战争时期，这里创建了全国第二大革命根据地
C.抗日战争时期，这里是华中抗战的战略支撑地
D.解放战争时期，大别山是中国革命走向全面胜利的战略转折地
A.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用
B.推动有效市场和有为政府更好结合
C.要激发各类市场主体活力,完善宏观经济治理
D.建立现代财税金融体制
E.建设高标准市场体系,加快转变政府职能
A.continue只结束本次循环
B.遍历循环中的遍历结构可以是字符串、文件、组合数据类型和range()函数
C.Python通过for、while等保留字构建循环结构
D.break用来结束当前次语句，但不跳出当前的循环体
A.遍历循环中的遍历结构可以是字符串、文件、组合数据类型和range()函数等
B.break用来结束当前当次语句，但不跳出当前的循环体
C.continue只结束本次循环
D.Python通过for、while等保留字构建循环结构
A.移动化
B.电视化
C.社交化
D.个性化
