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[判断题]

教师群体和个体专业化都包括动态与静态两个方面。()

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第1题
教师专业化包括“教师职业专业化”以及()。

A.教师行业专业化

B.教师个体专业化

C.教师技能专业化

D.教师群体专业化

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第2题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第3题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第4题
下面对教师群体专业化的描述不正确的有()。

A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件

B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了

C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证

D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素

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第5题
教师专业化是指教师职业争取成为专业而持续不断努力的过程,包含教师个体()和教师职业群体专业化两个方面。

A.专业化

B.动力化

C.学科化

D.综合化

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第6题
教师的专业化是指()专业化。

A.教师个体

B.教师群体

C.教师组织

D.教师水平

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第7题
个体勘验应分为静态勘验和动态勘验两个阶段。()
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第8题
临床上利用基本检查法检查动物,应先群体再个体,先远后近,先静态后动态,先整体后局部,先健部后患部的进行检查。()
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第9题
教师职业的群体专业化包括()。

A.教育知识技能的体系化

B.教师教育的专业化

C.教师资格的制度化

D.教师活动的团体化

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第10题
小学教师专业化的路径有()

A.国家、社会的呵护与监控

B.教师个体的不断学习

C.学校建立专业发展制度

D.教师专业社群组织的完善

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