A.规范公务员的管理,保障公务员的合法权益
B.加强对公务员的监督,建设高素质的公务员队伍
C.提高公务员的能力,建设高素质专业化的公务员队伍
D.促进勤政廉政,提高工作效能
A.规范公务员的管理,保障公务员的合法权益
B.加强对公务员的监督,建设高素质的公务员队伍
C.提高公务员的能力,建设高素质专业化的公务员队伍
D.促进勤政廉政,提高工作效能
A.科技战略以“技术自主研发”为核心
B.加强国立科研机构建设,强化科研的集中攻关优势
C.推行高水平教育,提升人力资源素质
D.加强基础科学研究,培养创造性人才,提高自主技术开发能力
A.引题:扩大交流,加强培训 主标题:上海不断提升公务员国际化素质
B.引题:取长补短,提高能力 主标题:沪港将互派公务员
C.引题:培训公务员,上海出新政 主标题:沪港互派出国研训
D.引题:沪港互派出国研训 主标题:上海大量外派公务员
A.上海市人事部门通过课程培训,人才交流等方式提升公务员的国际化素质
B.上海市政府将和香港政府互派政府公务员在对方机构任职工作
C.上海市人事部门推进政府公务员能力建设
D.沪港将互派公务员取长补短,提高能力
A.引题:扩大交流,加强培训 主标题:上海不断提升公务员国际化素质
B.引题:取长补短,提高能力 主标题:沪港将互派公务员
C.引题:培训公务员,上海出新政 主标题:沪港互派出国研训
D.引题:沪港互派出国研训 主标题:上海大量外派公务员
A.某市为提高公务员素质,在招考公务员时规定持自考生本科文凭者不得报名
B.某县为减少“拖累”,在招考公务员时内部掌握,不招女性
C.某省为培养少数民族人才,规定在同等条件下要优先录用少数民族的应试者
D.某区为扩大应试者来源,把被辞退刚2年的一位报考者也列到准考者的名单之上
A.某市为提高公务员素质,在招考公务员时,规定自考生本科不得报名
B.某县为减少“拖累”,在招考公务员时内部掌握,不招女性
C.某省为培养少数民族人才,规定在同等条件下要优先录用少数民族的应试者
D.某区为扩大应试者来源,把被辞退刚2年的一位报考者也列到准考者的名单之上
下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是()
A.教育目的有鲜明的政治方向
B.坚持全面发展与个性发展的统一
C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益
D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想