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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“社会心理”模式的理论基础是()。

A.班杜拉的观察学习理论

B.弗洛伊德的人格结构理论

C.布鲁默的符号互动理论

D.帕森斯的结构功能主义理论

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第1题
探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
()即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。

A.教学内容

B.教学指导思想

C.教学方法

D.D. 教学模式

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第3题
下列选项中,不属于视觉表征研究的理论基础的是()。

A.诺曼·雅科布森的传播模式

B.斯图尔特·霍尔的编码和解码

C.约翰·沃克的文化分析

D.贡布里希的“旁观分享”概念

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第4题
:个体社会化是指个体在社会环境影响下,认识和掌握社会事物、社会标准的过程,通过这个过程,个体得以独立地参加社会生活。从社会心理学的角度讲,是指个体在特定的社会情境中,通过自身与社会的双向互动,逐步形成社会心理定向和社会心理模式,学会履行其社会角色,由自然人转变为社会性的人并不断完善的长期发展过程。根据以上定义,不符合个体社会化的是()。

A.小丹丹通过幼儿园的学习,逐步学会了很多初级的语文知识

B.小刚在父母的养育下,个子越来越高,长成了一个大孩子

C.通过上小学、中学、大学,我们可以学到不同的文化知识,为走向社会打下基础

D.在社会上摸爬滚打很多年后,小文终于有了自己的公司

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第5题
互惠模式的理论基础包括()。

A.社会系统论

B.社会变迁理论

C.符号互动理论

D.场域论

E.社会冲突论

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第6题
社会目标模式的理论基础包括()。

A.社会变迁理论

B.符号互动理论

C.系统功能理论

D.社会冲突论

E.场域论

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第7题
下面()不是ECNU阶梯式儿童语言康复模式的理论基础。

A.最近发展区理论

B.运动学习理论

C.儿童语言发展理论

D.支架式学习理论

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第8题
“以学习者为中心”的教学模式,其理论基础主要来自于人本主义和()学习理论。A.行为主义B.建构主义C

“以学习者为中心”的教学模式,其理论基础主要来自于人本主义和()学习理论。

A.行为主义

B.建构主义

C.后现代主义

D.认知主义

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第9题
体育教学模式总是建立在某种体育教学思想和理论基础之上的。()
体育教学模式总是建立在某种体育教学思想和理论基础之上的。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
以下关于灾后社会心理工作“SICHUAN”模式的正确内容有哪些?()

A.社工初到灾区应循序渐进,每走一步,都必须对其产生的即时效果或短期效应进行观察和评估

B.尊重情境、尊重当地文化传统是社工实践的重要原则,也是专业社工必须具备的素质

C.社工应充分运用社会资本,注重培育互助的氛围与能力,避免服务对象对社工产生依赖心理

D.灾区情况复杂且多变,社工应以服务对象为中心,打破专业界限,建立开放合作的平台与高效的合作机制

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第11题
社会心理和社会行为之间存在着一一对应的关系。()
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