A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷
B.第二段中划横线的词语,在内容表达上起着非常重要的作用,它说明了人们对建筑的感受是具体的
C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点
D.文章结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学
作者写作这篇文章的意图是()。
A.解释什么是生态教育
B.呼吁在学校中普遍推行生态道德教育
C.说明生态道德教育优于传统德育
D.呼吁在我国发展生态道德教育
A.文中画有横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:说明人们对建筑感受是具体的
B.文章的第二段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性等三个方面阐述作者观点的
C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手以研究建筑美学
D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当冷建筑美学研究的课题缺陷
A.写作要有题目
B.写作要有一个明确的目的,这样才有内容
C.有些文章就是废话
D.有内容的文章才有目的性
A.考虑文章体裁的具体类型和样式
B.设置线索、脉络,安排材料,使主题得到充分展开
C.确定主题的提炼方向和表达类型
D.根据主题类型和文体规格选择合乎要求的材料
A.写作要有题目
B.写作之前一定要有一个明确的目的,这样才能言之有物
C.文章有很多种种类,要根据不同种类确定不同的写作内容
D.不要写废话