首页 > 英语六级
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

患者女,14岁。常于运动时出现胸闷、咳嗽,持续1~2小时可自行缓解。检查血常规发现嗜酸性粒细胞增多;支气管舒张试验阳性。考虑最可能的疾病是()

A.急性支气管炎

B.慢性支气管炎

C.支气管哮喘

D.急性呼吸窘迫综合征

E.支气管扩张

暂无答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“患者女,14岁。常于运动时出现胸闷、咳嗽,持续1~2小时可自…”相关的问题
第1题
患者男,60岁。慢性咳嗽、咳痰10年,近两年来劳动时出现胸闷气短,偶有踝部水肿,门诊以“慢性支气管炎合并慢性阻塞性肺气肿”收入院。上述疾病可出现的胸部阳性体征为()

A.扁平胸

B.语颤减弱

C.呼气缩短

D.心浊音界扩大

E.胸部呼吸运动增强

点击查看答案
第2题
病例摘要:吕某,女,50岁,已婚,工人。患者1年前于生气后出现左胸疼痛,伴胸闷,自行服用速效救心丸后
症状缓解。此后患者常于劳累及生气后出现左胸疼痛,经服速效救心丸或硝酸甘油后可缓解,曾行心电图示"ST-T段改变"。刻下症见:偶有左胸闷痛,多于生气后出现,平素情绪抑郁,喜叹息,双胁肋胀满不舒,纳食不香,食后胃脘胀满,易呃逆,二便调。舌淡,苔薄白,脉弦细。答题要求:1.根据上述病例摘要,在答题卡上完成书面辨证论治。2.中医病证鉴别:请与胃脘痛相鉴别。

点击查看答案
第3题
患者男性,15岁。平素体健,每于剧烈运动后出现胸闷、咳嗽和呼吸困难。其最可能的诊断是()

A.运动性哮喘

B.支气管扩张

C.急性支气管炎

D.慢性支气管炎

E.咳嗽变异性哮喘

点击查看答案
第4题
患者女,52岁。因胸闷、咳嗽咳痰、呼吸困难就诊,既往有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。考虑患者出现了心力衰竭,诱发心力衰竭最常见的因素是()

A.摄入高钠食物

B.呼吸道感染

C.严重脱水

D.劳累过度

E.各种缓慢型心律失常

点击查看答案
第5题
患者,女,25岁。发热、咳嗽、流涕2周后热退,但又出现胸闷心悸,心率120次/分,心律不齐,偶闻早搏,心电
图:低电压,T波低平,应首先考虑

A、急性心包炎

B、病毒性心肌炎

C、扩张型心肌病

D、风湿性心肌炎

E、风湿性心脏病

点击查看答案
第6题
患者,女性,79岁,“因反复胸闷气喘8年余,加重伴嗜睡一天”,拟“肺源性心脏病”入院。患者有“慢性阻塞
性肺病”20余年。入院时患者嗜睡,偶有咳嗽,咳少量白色粘痰,胸闷气喘明显,唇甲发绀,双下肢水肿,偶有心慌,心悸。血气分析示:PaO240mmHg,PaCO280mmHg。心电图示肺型P波。心脏彩超示右心肥厚。入院后予无创呼吸机辅助通气,并予多索茶碱,氨溴索、头孢静滴,呋塞米静推,记录24小时出入量。

(1)患者突然出现头昏,头痛,神志恍惚,四肢抽搐时,应警惕患者出现何种并发症?如何护理?

(2)患者入院第5天,血气分析示PaO266mmHg,PaCO240mmHg患者神志好转,动则稍感气喘,如何对患者做运动指导?

点击查看答案
第7题
患者男,50岁。穿短袖衣物于田间喷洒农药,未戴口罩。出现胸闷、咳嗽、呼吸困难、发绀,呼气有大蒜味,紧急送往医院,诊断为有机磷农药中毒。处置不正确的是()

A.洗胃

B.脱去衣服,肥皂水冲洗皮肤

C.吸氧

D.阿托品

E.解磷定

点击查看答案
第8题
肺癌患者的主要健康问题不包括()

A.早期常表现为刺激性的呛咳

B.咳嗽后喘鸣不消失

C.晨起时痰量较多

D.可引起大口咯血

E.有胸闷、胸痛、气急等表现

点击查看答案
第9题
患者女,65岁。慢性咳嗽10年,近3年出现气喘,且逐渐加重。双肺散在哮鸣音。护士指导患者进行缩唇呼吸的目的是()

A.加强呼吸运动

B.减轻呼吸困难

C.防止小气道塌陷

D.避免胸痛

E.减少呼吸肌疲劳

点击查看答案
第10题
患者女,65岁。慢性咳嗽10年,近3年出现气喘,且逐渐加重。双肺散在哮鸣音。护士指导患者进行缩唇呼吸的目的为()

A.加强呼吸运动

B.减轻呼吸困难

C.防止小气道塌陷

D.避免胸痛

E.减少呼吸肌疲劳

点击查看答案
第11题
患者女,26岁。因“反复发作性气促,胸闷,伴咳嗽2个月余”来诊,拟诊“支气管哮喘”。对患者进行诱因评估时,应重点评估的是()

A.海产品等食物进食史

B.既往用药史

C.生长环境的空气状况

D.是否长期卧床

E.家族史

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改