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[单选题]

在课程属性上,综合实践活动是()开放性的跨学科实践课程,强调从学生的真实生活和发展需要出发。

A.动态

B.静态

C.综合

D.整体

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第1题
在综合实践活动课程里,对课程内容没有做硬性规定,但在选择内容时要遵守这么几个原则()。

A.自主性

B.实践性

C.开放性

D.整合性

E.连续性

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第2题
综合实践活动课程的内容选择与组织应遵循的原则有()。

A.自主性

B.开放性

C.实践性

D.整合性

E.连续性

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第3题
从课程的形态上看,当前我国实施的研究性学习属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.综合实践活动课程

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第4题
不属于综合实践活动的特性是()。

A.整体性

B.实践性

C.预定性

D.开放性

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第5题
在综合实践活动课程实施中指导教师的指导是以一堂课的时间为单元而不是完全由学习内容和方法来决定的。()
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第6题
在综合实践活动课程评价中进行学生评价时可从显性与隐性两个方面来设计评价指标。显性指标主要反映学生态度、情感、价值观的发展。()
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第7题
综合实践活动所代表的课程形态不再是在教育情境之外固定的、物化的、静态的知识文本而是在教育情境中师生共同创生的一系列“事件”是师生开放的、动态的、生成的生命体验。()
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第8题
综合实践活动课程不是一门学科课程,而是有着不同于学科课程的规定性。()
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第9题
下列不属于综合实践活动课程性质的是()。

A.经验性课程

B.实践性课程

C.二级管理课程

D.综合性课程

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第10题
幼儿园教育活动设计的综合课程取向是()。

A.主题教育活动

B.学科教学活动

C.综合学科活动

D.综合实践活动

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第11题
综合实践活动课程就是“乡土课程”利用地方的历史文化、风景资源进行外出参观。()
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