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与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是()
A.“培养”理论
B.“议程设置”理论
C.“知识沟”理论
D.“沉默的螺旋”理论
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A.“培养”理论
B.“议程设置”理论
C.“知识沟”理论
D.“沉默的螺旋”理论
A.发展中国家自身的落后
B.发展中国家经济互补性强,但南南合作太少
C.国际政治经济旧秩序
D.发达国家对发展中国家的长期掠夺和剥削
A.验证主义:重新验证西方的研究发现
B.寻根主义:反向的学术探寻与追溯
C.融合主义:将西方学术融入中国文化
D.问题主义:用西方理论与方法研究中国问题
E.改良主义:改良旧理论,优化老办法
F.创新主义:建构和创立新的理论和方法
A.发展放缓
B.南北差距加大
C.风险积聚
D.贫富差距进一步加剧
A.《政治经济学及赋税原理》
B.《域际和国际贸易》
C.《国民财富的性质和原因的研究》
D.《谷物法》
A.以西方理论为基础,以中国经验作为研究对象
B.传播学本土化应当等待我国传播学科发展到成熟阶段再开展
C.对西方理论进行中国验证
D.中西方就同一议题展开研究,比较谁能率先提出有说服力的理论阐释
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
A.自闭症可能与儿童早期相对封闭的生活经历有关
B.自闭症可能是孩子出生的最初几年里大脑细胞网络扩张过程中出现问题而导致的
C.自闭可能和基因缺陷有关,而大脑活动可以激活或关闭这些基因
D.自闭症可能是因儿童时期语言表达有问题,不善于与人交往而造成的
下列表述中,最能概括生命伦理学研究范围的是()。
A.研究生命科学和整个卫生保健领域
B.研究与人类健康有关的社会伦理问题
C.研究与人类生命有关的生态伦理问题
D.研究与动植物的生命质量和生命价值有关的伦理问题
E.研究与人的生命质量和生命价值有关的伦理问题