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[单选题]
本文作者在文章的最后表达了什么样的愿望？()
A.国家应尽快设立父亲节
B.每次过节都给父母送礼物
C.不要忘记过去的幸福生活
D.珍惜和亲人相聚的每一刻
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A.国家应尽快设立父亲节
B.每次过节都给父母送礼物
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A.本文以年灯为线索贯穿全文，生动形象地写出了老爷子年年挂年灯的执着，期盼全家团聚的愿望
B.本文的线索是老爷子，通过写老爷子看望儿子盼望儿子，表达了他对家人团聚的渴望
C.本文的线索是阳台，通过对阳台的描写，推动故事情节的发展
D.本文的线索是烟花，通过对姻花的描写，衬托出春节的热闹气氛
A.本文自叙本志，表明自己的布衣身份，既为下文先帝不以臣卑鄙作铺垫，也表明自己的不凡
B.本文以躬耕写作者淡泊的生活，表明作者淡泊名利，无意于功名利禄
C.本文运用了大量较为整齐的句式，读起来朗朗上口，富有感染力
D.本文以诚恳的言辞，表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚情感和北定中原的决心
A.出淤泥而不染，濯清涟而不妖交代了莲花的生存环境，写出了莲花洁身自好的品质
B.本文托物言志，文中称莲是花之君子，表达了作者对清白正直品性的坚守
C.文章以菊之爱牡丹之爱衬托莲之爱，层层深入，意蕴无穷
D.牡丹之 爱，宜乎众矣一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情
A.文章第二段的潭中之鱼的乐，反映了作者醉情山水、流连忘返的心境
B.文章着力渲染凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，表达了作者被贬的抑郁忧伤之情
C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方，从伐竹取道就可以看出
D.本文前面写心乐之，后面又写悄怆幽邃，一乐一忧形成对比
A.全文没有一处直接写友情，但从遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭等字里行间，能看出两人志趣相投，关系亲密
B.本文比喻传神，用积水空明形容积水的清澈透明，用藻荇交横形容那个竹柏倒影的清丽淡雅
C.本文透露了作者在贬谪中虽感慨人生，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境，表达了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀
D.欣然起行中欣然一词，把作者喜悦兴奋之情状跃然纸上
A.文章着力渲染凄神寒骨，俏怆幽邃的气氛，表达了作者被贬的抑郁忧伤之情
B.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方，从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道
C.文章第二段的潭中之鱼的乐，是作者观赏景物产生的喜悦之情的写照
D.本文前面写心乐之，后面又写俏怆幽邃，一乐一忧形成对比
A.文章第二段的潭中之鱼的乐，是作者因为鱼儿的活泼可爱产生的喜悦之情
B.文章着力渲染凄神寒骨，俏怆幽邃的气氛，表达了作者被贬的抑郁忧伤之情
C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方，从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道
D.本文前面写心乐之，后面又写俏怆幽邃，一乐一忧形成对比
A.文章写醉翁亭的命名主要是为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因
B.文章开头写醉翁之意不在酒，结尾写醉能同其乐，醒能述以文者，首尾呼应，结构严谨，突出文章主旨
C.文章第二段将山水之乐具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣
D.选文围绕乐，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀
A.文章巧用典故，既借诸葛庐子云亭自况，又引孔子之语何陋之有说明陋室不陋，增强了议论的可信性和说服力
B.本文运用托物言志的手法，表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操
C.文章语言优美，作者运用了比喻、对偶、反问等修辞方法，集描写、议论于一体
D.可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形运用了对比论证的方法，一正一反，体现了陋室主人生活情趣之高雅
