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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

需要教师具有较高的组织能力、探究能力,并了解幼儿年龄特点的是()

A.接受式学习

B.体验式学习

C.探究式学习

D.合作式学习

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第1题
在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()

A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力

B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

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第2题
与社会型(S)相匹配的职业环境特点是()。

A.需要具备说服他人或支配他人的能力,敢于承担风险、目标导向

B.需要具备人际交往能力,提供信息、启迪、医治、帮助他人的技能,对他人表现出精神上的关爱,愿意担负社会责任

C.需要具备文书技巧、组织能力,能够听取并遵从指示,按时完成工作并达到严格标准,有组织有计划

D.需要具有分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性解决问题的能力,审慎缜密

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第3题
一级注册建造师需要具备的执业技术能力包括()。

A.具有一定的工程技术、工程管理理论和相关经济理论水平,并具有初步的施工管理专业知识

B.能够熟练掌握和运用与施工管理业务相关的法律、法规、工程建设强制性标准和行业管理的各项规定

C.具有丰富的施工管理实践经验和资历,有较强的施工组织能力,能保证工程质量和安全生产

D.有一定的外语水平

E.有一定的计算机应用能力

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第4题
二级建造师应当具备的执业技术能力包括()。

A.了解工程建设的法律、法规、强制性标准和有关行业管理规定

B.具有较高水平能力,能够快速提高专业技术水平

C.具有一定外语水平,能阅读外文图纸资料

D.具有一定的施工管理专业知识

E.具有一定的施工管理实践经验和资历,有一定的施工组织能力,能保证工程质量和安全生产

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第5题
组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、___能力和教师语言的组织能力。

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第6题
教师严谨治学有哪些专业要求?()

A.教师的语言表达能力

B.教师把握教材的能力

C.教师的教育教学组织能力

D.教师管理学生的能力

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第7题
教师的能力素养,体现在多个方面,下列选项中哪个不正确()

A.社会交往能力

B.语言表达能力

C.教育教学能力

D.组织能力

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第8题
()体现了教师的教育素养和教育机智。

A.沟通能力

B.组织能力

C.随机观察

D.有计划的观察

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第9题
授课教师的能力是衡量其最根本标准,其中授课教师的责任心、()和课堂组织能力直接关系到课程实施的质量。

A.身体健康状况

B.专业知识基础

C.师整体形象

D.文学素养状况

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第10题
某教师为了帮助学生理解食品添加剂对人类社会生活的影响,设计了“我们是否需要食品添加剂”等一系列问题,并让学生分别代表生产商、经销商、消费者、营养专家,就此问题发表各自的观点。这种教学属于()。

A.角色扮演

B.社会调查

C.科学探究

D.小组讨论

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