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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

要完成《最方便的艺术创作体验》这节课的拍摄体验任务,你需要运用哪些必备技能()。

A.PS技术进行后期加工

B.布置与摆放物体形成需要的图像

C.认真观察,按照要求进行拍摄

D.用画笔去绘制需要的图形

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第1题
从长远来看,要维持一个城市的活力和繁荣,就必须注重提高普通市民的生活质量,这最终决定了一个城市真正的______,决定了一个城市是不是______长期居住,是不是值得在闲暇之时走进______,去发现和体验每个人各具特色的生活状态。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.内涵 值得 千家万户

B.品位 适宜 大街小巷

C.地位 方便 街头巷尾

D.价值 能够 寻常巷陌

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第2题
从长远来看,要维持一个城市的活力和繁荣,就必须注重提高普通市民的生活质量,这最终决定了一个城市真正的______,决定了一个城市是不是______长期居住,是不是值得在闲暇之时走进______,去发现和体验每个人各具特色的生活状态。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 3(c-o0MHAj[1]l[cDFMpU.BN W

A.内涵值得千家万户

B.品位适宜 大街小巷

C.地位方便街头巷尾

D.价值能够 寻常巷陌

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第3题
从长远来看,要维持一个城市的活力和繁荣,就必须注重提高普通市民的生活质量,这最终决定了一个城
市真正的_____________,决定了一个城市是不是__________长期居住,是不是值得在闲暇之时走进___________,去发现和体验每个人各具特色的生活状态。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.内涵 值得 千家万户1

B.品位 适宜 大街小巷

C.地位 方便 街头巷尾

D.价值 能够 寻常巷陌

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第4题
从长远来看,要维持一个城市的活力和繁荣,就必须注重提高普通市民的生活质量,这最终决定了一个城
市真正的______,决定了一个城市是不是______长期居住,是不是值得在闲暇之时走进______,去发现和体验每个人各具特色的生活状态。依次填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.内涵值得千家万户

B.品位适宜大街小巷

C.地位方便街头巷尾

D.价值能够寻常巷陌

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第5题
艺术创作中是要知道省略的,写得芜杂繁琐和太多太累赘不好.犹如画画,要有空间感和层次感,详略得当,涂得满满的反而笨拙.艺术欣赏也是一样,要懂得省略,要适可而止,恰到好处,有理有据,有理有节,不要望文生义和断章取义,甚至不得要领,想人非非.对这段文字的主旨概括最准确的是().

A.在艺术创作过程中要做到张弛有度

B.绘画和写作一样都需要适可而止

C.适可而止地欣赏才能发现艺术真正的美

D.艺术往往需要一些恰当的“省略”

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第6题
艺术创作中是要知道省略的,写得芜杂繁琐和太多太累赘不好。犹如画画,要有空间感和层次感,详略得当,涂得满满的反而笨拙。艺术欣赏也是一样,要懂得省略,要适可而止,恰到好处,有理有据,有理有节,不要望文生义和断章取义,甚至不得要领,想入非非。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.在艺术创作过程中要做到张弛有度

B.绘画和写作一样都需要适可而止

C.适可而止地欣赏才能发现艺术真正的美

D.艺术往往需要一些恰当的“省略”

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第7题
下面属于陈旧教育观念的教学语言是().A.让我们一起跟随作者穿越时空隧道感受五十多万年前的动物

下面属于陈旧教育观念的教学语言是().

A.让我们一起跟随作者穿越时空隧道感受五十多万年前的动物世界吧

B.听说你们这班学生是最优秀的,希望同学们配合我上好这节课

C.请同学们做评判,听我读的好不好

D.同学们这节课表现的很出色,与大家合作我很高兴,有机会我会再和大家合作

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第8题
经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的()阶段.

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

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第9题
经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师处于发展的()阶段。A.关注生存B.关注情

经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师处于发展的()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

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第10题
李老师经常思考“如何教好这节课”等这样的问题,这是教师处于发展的()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

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