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[判断题]

如果一个人长期有焦虑情绪体验,其健康就会存在问题。()

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第1题
:研究人员表示,在过去人们常常认为焦虑是一种不良的情绪,因为焦虑会影响人的判断力。但现在看,焦虑是人脑的一种常态反应功能。有些因大脑受损而丧失情绪反应能力的病人正好需要这种焦虑反应。对自己的身体状况意识强的人具有“健康意识高智商”的优点,但是,如果这种“健康智商”超出正常范围时,就有可能出现影响日常生活和工作的躁动和负面情绪。 根据以上内容,可以推出的是()。

A.大脑受损的病人会产生焦虑的情绪

B. 健康智商高的人总喜欢怀疑自己有病

C. 健康智商越高,说明人对自己身体的健康意识越高,对人的身体健康就越有利

D.人参加重要活动,一点儿也不紧张、一点也不焦虑不一定是件好事

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第2题
研究人员表示,在过去人们常常认为焦虑是一种不良的情绪,因为焦虑会影响人的判断力。但现在看,焦虑是人脑的一种常态反应功能。有些因大脑受损而丧失情绪反应能力的病人正好需要这种焦虑反应。对自己的身体状况意识强的人具有“健康意识高智”的优点,但是,如果这种“健康智商”超出正常范围时,就有可能出现影响日常生活和工作的躁动和负面情绪。根据以上内容,可以推出的是()。

A.大脑受损的病人会产生焦虑的情绪 .

B.健康智商高的人总喜欢怀疑自己有病

C.健康智商越高,说明人对自己身体的健康意识越高,对人的身体健康就越有利

D.人参加重要活动,一点儿也不紧张、一点也不焦虑不一定是件好事

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第3题
研究发现,通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来,并在游戏过程中学会 解决冲突,体验自己
的情绪,探索与他人相处的方式,逐渐了解身边的这个世界。 如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是()。

A.孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实

B.孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食

C.经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼

D.孩子们玩游戏的时候,一定要有家长在身边陪护

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第4题
研究发现,通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来,并在游戏过程中学会解决冲突,体验
自己的情绪,探索与他人相处的方式,逐渐了解身边的这个世界。

如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:

A.孩子们玩游戏的时候,一定要有家长在身边陪护

B.孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食

C.经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼

D.孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实

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第5题
如果一个人自傲,就会盲目乐观;如果一个人自卑,就会缺乏信心;你或者是自傲,或者是自卑;总之,你或者是盲目乐观,或者是缺乏信心。 这一个二难推理是无效的,其原因不是()。

A.选言判断没有穷尽支判断

B. 两个假言判断的前件构不成矛盾关系

C. 两个假言判断的前件只是反对关系

D. 结论不符合实际

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第6题
如果一个人自傲,就会盲目乐观;如果一个人自卑,就会缺乏信心;你或者是自傲,或是自卑;总之,你或者
是盲目乐观,或者是缺乏信心。

这一个两难推理是无效的,其原因不是()。

A. 甲作案

B. 乙作案

C. 甲和乙作案

D. 甲和乙都没作案

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第7题
关于焦虑的描述正确的是A、不焦虑时完成任务最好B、焦虑增加觉醒状态C、焦虑仅仅是一种情绪体验D、焦

关于焦虑的描述正确的是

A、不焦虑时完成任务最好

B、焦虑增加觉醒状态

C、焦虑仅仅是一种情绪体验

D、焦虑不影响个体的认知活动

E、焦虑时通常没有生理改变

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第8题
降低心理压力的方法是多种多样,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识──评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是()。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物获得积极的情感体验,能有效地降低心理压力

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第9题
降低心理压力的方法是多种多样的,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识——评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。 从这段话中可以得到的观点是()。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物,获得积极的情感体验,能有效地降低心理压力

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第10题
降低心理压力的方法是多种多样,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识——评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的1日经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极 的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。 从这段话中可以得到的观点是()。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物获得积极的情感体验,能有效地降低心理压力

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