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[单选题]

20世纪50年代,美国教育心理学家斯金纳根据其强化学习理论的观点而提出的教学方法是()

A.发现学习

B.接受学习

C.程序教学

D.信息加工

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第1题
认知不协调理论是由美国著名的社会心理学家斯金纳提出来的。()
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第2题
提出公平理论的美国心理学家是()。A、赫茨伯格B、马斯洛C、弗洛姆D、斯金纳E、亚当斯

提出公平理论的美国心理学家是()。

A、赫茨伯格

B、马斯洛

C、弗洛姆

D、斯金纳

E、亚当斯

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第3题
系统脱敏疗法是根据美国心理学家()的理论发展出的一种心理治疗理论和方法

A.罗杰斯

B.斯金纳

C.华生

D.马斯洛

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第4题
美国心理学家()堪称青少年心理学研究的第一人,其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。

A.斯坦利﹒霍尔

B.斯金纳

C.杜威

D.夸美纽斯

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第5题
20世纪60年代后,()被应用与美国幼儿教育实践。

A.布鲁纳结构主义教育理论

B.皮亚杰的认识发展理论

C.斯金纳的新行为主义学习理论

D.弗洛伊德的精神分析理论

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第6题
美国明尼苏达大学儿童心理学家沃尔森提出时间取样法的年代是()。

A.20世纪50年代

B.20世纪30年代

C.20世纪40年代

D.20世纪20年代

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第7题
1903年美国()出版《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

A.科勒

B.桑代克

C.柏拉图

D.斯金纳

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第8题
一只老虎很爱吃狗肉而不吃其他食物,饲养员为纠正其习惯,在每次喂它狗肉时总是在狗肉里放一种又苦
又难闻令它呕吐的药,这样,每次老虎吃狗肉时都会呕吐,喂了一段时间后,这只老虎一看见狗肉就要呕吐,即使它还没吃。饲养员采用的方法是A、斯金纳的操作条件反射

B、巴甫洛夫的操作条件反射

C、桑代克的经典条件反射

D、斯金纳的经典条件反射

E、巴甫洛夫的经典条件反射

研究该理论的学者发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规律以及条件反射的抑制规律外,还有A、无条件反射和条件反射

B、两种信号系统

C、经典条件反射和操作条件反射

D、动力定型

E、强化和消退

该量表是由哪位心理学家编制的A、美国心理学家艾森克

B、美国心理学家卡特尔

C、美国明尼苏达大学的心理学家哈撒韦和精神科医生麦金

D、英国心理学家艾森克

E、美国心理学家默里和摩根

该研究者在研究过程中应用的人格测量量表最可能是A、MMPI

B、EPQ

C、16-PF

D、TAT

E、CPI

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第9题
20世纪50年代中期爱德华•伯纳斯在()一书中提出了“策划”的概念。

A.《策划书》

B.《策划同意》

C.《策划》

D.《策划是什么》

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第10题
USP理论是谁提出的?()

A.20世纪60年代大卫·奥格威

B.20世纪70年代美国J·楚劳特

C.20世纪70年代美国A·里斯

D.20世纪50年代罗瑟·瑞斯夫

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第11题
20世纪50年代,美国心理学家所罗门·阿希设计实施了一个实验,来研究人们会在多大程度上受到他人的影响,而违心地进行明显错误的判断。这里提出了一个什么理论()。

A.阿希效应

B.霍桑效应

C.墨菲定律

D.蝴蝶效应

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