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幼儿的日常生活用品应()。

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第1题
使用日常生活用品应注意什么?
使用日常生活用品应注意什么?

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第2题
幼儿所掌握词汇的内容从文化生活与社会现象到日常饮食、生活用品和交通工具。()
幼儿所掌握词汇的内容从文化生活与社会现象到日常饮食、生活用品和交通工具。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
智残儿童康复训练中使用日常生活用品有哪些?有何作用?
智残儿童康复训练中使用日常生活用品有哪些?有何作用?

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第4题
关于日常生活用品,下列说法正确的是()。A. 梵高 斗牛士 现代派 德国 B. 梵高 格尔尼卡

关于日常生活用品,下列说法正确的是()。

A. 梵高 斗牛士 现代派 德国

B. 梵高 格尔尼卡 油画 荷兰

C. 毕加索 斗牛士 印象派 法国

D. 毕加索 纳粹 立体主义 西班牙

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第5题
在幼儿阶段,______是指幼儿对物体与材料以及对日常周围环境中非生命物质等的直接探究。

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第6题
瓷器原是一大俗之物,是日常生活用品,最初脱胎于陶器。历经数千年,它才终于摆脱最初的粗陋面目.登
堂入室,成了大雅的艺术品,但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活,并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础,在这个基础上,它才一步步登高,越来越好,艺无止境,美无止境。可见大雅寓于大俗之中,无俗也就无雅.雅俗其实是一体的。这段文字意在强调:

A.日常生活需求是瓷器艺术发展的动力

B.瓷器艺术的发展经历了由俗变雅的漫长过程

C.瓷器艺术的俗与雅之间是相互依存、辩证统一的关系

D.粗陋的生活用品在演变成精美艺术品的同时仍保持着世俗性

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第7题
X射线机操作员在催泪瓦斯图像识别过程中应特别注意生活用品与催泪瓦斯的区别,如()等

A.发胶

B.剃须泡

C.口气清新剂

D.哮喘喷雾

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第8题
日本大正时期幼儿自由画教育运动的领导者是谁?

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第9题
永续设计是一种以符合经济、社会及生态学三者永续经营为方针的设计方法。永续设计的范畴很广,小至
日常生活用品,大至建筑设计、都市设计、乃至于地球的物理环境都在其内。 根据上述定义,下列不属于永续设计的是:

A.汽车工业设计以维修及拆解回收为前提使用钢铁、铝、玻璃等可回收材料

B.自动化建筑以设置替代能源如太阳能发电、雨水收集系统等降低对外部能源的依赖

C.尽管人们对核电站的存在有一定的恐慌,日本仍大力发展核电以减少碳排放

D.农药规约与土壤保护计划在维持足够产量的前提下尽量降低农药用量减少生态危害

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第10题
斑铜是纯功能性的日常生活用品。()
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第11题
移动互联网企业主要是从人们日常生活用品中的长尾市场挖掘商机。()
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