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[多选题]

【2014年山东省属真题】教师要遵循的学生身心发展的一般规律有()。

A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展

B.教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同

C.教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教

D.教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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第1题
【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

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第2题
【2014年山东省属真题】教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。

A.认知性目标

B.技能性目标

C.体验性目标

D.学习性目标

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第3题
【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。A.经典性条件作用说B.联结一试误说C.完型一顿悟说D.认

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。

A.经典性条件作用说

B.联结一试误说

C.完型一顿悟说

D.认知发现说

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第4题
【2013年山东省属真题】主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学
习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是()。

A.特朗普制

B.道尔顿制

C.设计教学法

D.贝尔—兰卡斯特制

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第5题
【2014年山东省属真题】《中华人民共和国教师法》规定:为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有()。

A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

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第6题
【2014年山东省属真题】下列案例中,属于学习的是()。

A.幼儿出人托儿所时害怕生人,几天后就不怕了

B.老马识途

C.服用兴奋剂后运动能力提升

D.成人每天阅读报纸

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第7题
【2013年山东省属真题】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有的权利有()。

A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料

B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书

D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼

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第8题
【2014年山东省属真题】下列属于精细加工策略的有()。

A.做笔记

B.反复诵读

C.创造类比

D.根据谐音帮助记忆

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第9题
【2013年山东省属真题】在一天的教学活动结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。
这种教学研究方法是()。

A.反思日记

B.详细描述

C.职业发展

D.行动研究

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第10题
【2014年山东省属真题】《布卢姆教育目标分类学(修订版)》把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。

A.苹果是红色的

B.数学中的四则运算混合法则

C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成

D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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第11题
【2015年山东省属真题】班主任了解学生的途径有()。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

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