A.集体教学的计划性较强,组织比较严密,时间比较固定
B.分组教学活动中幼儿在同一时间单元里选择不同的活动内容,相互合作或个别学习
C.个别教学中教师可以关注到每个幼儿的个别差异,因材施教
D.集体教学费时费力
仔细阅读案例资料,思考以下问题:
1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作?
2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作?
A.把维护社会公平放到更加突出的位置
B.把提高效率作为构建和谐社会的关键
C.通过牺牲经济效率换取社会分配公平
D.通过提高效率逐步缩小居民收入差距
A.效率优先、兼顾公平
B.公平优先、兼顾效率
C.平等参与、平等发展、平等共享
D.权利公平、机会公平、规则公平