首页 > 建筑工程
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

同一个体的各种素质相互联系、难分难割,统一地作用于行为方式、行为产品与工作绩效之上体现了素质的可分解性。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“同一个体的各种素质相互联系、难分难割,统一地作用于行为方式、…”相关的问题
第1题
能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代和补偿作用,从而保持或
维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其它能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力的现象。

根据上述定义,下列各项中应用了辐射补偿的是()。

A. 我国由南向北,地区复种指数逐渐增高

B. 复种指数和地区所处的经度有密切关系

C. 春季和秋季的复种指数要高于夏季和冬季

D. 较高的农业科技水平可使复种指数超过百分之百

点击查看答案
第2题
能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代或补偿作用.从而保持或
维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其它能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力的现象。 根据上述定义,下列各项中应用了辐射补偿的是()。

A.甲国足球队7号球员奔跑速度快,盘带技术强,在他的带动下,本方多次突破对方防线,射门得分

B.乙国篮球运动员在体能上存在不足,但是他们凭借“魔鬼训练”弥补了身体条件上的不足,创造了奥运会三连冠的佳绩

C.丙国跳水队中一位小将技术全面,实力较强,但由于临场经验不足,有时会发挥失常。因此教练安排他参加团体比赛,第二个出场

D.丁国乒乓球运动员的进攻实力是世界一流的,但是防守能力相对较弱,在多次世界大赛中他们依靠强大的进攻使对手疲于防守,从而取得胜利

点击查看答案
第3题
能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代或补偿作用,从而保持或
维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力的现象。 根据上述定义,下列各项中应用了辐射补偿的是()。

A.甲国足球队7号球员奔跑速度快,盘带技术强,在他的带动下,本方多次突破对方防线,射门得分

B.乙国篮球运动员在体能上存在不足,但是他们凭借“魔鬼训练”弥补了身体条件上的不足,创造了奥运会三连冠的佳绩

C.丙国跳水队中一位小将技术全面,实力较强,但由于临场经验不足,有时会发挥失常。因此教练安排他参加团体比赛,第二个出场

D.丁国乒乓球运动员的进攻实力是世界一流的,但是防守能力相对较弱,在多次世界大赛中他们依靠强大的进攻使对手疲于防守,从而取得胜利

点击查看答案
第4题
能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代和补偿作用,从而保持或
维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力的现象。 根据上述定义,下列各项中应用了辐射补偿的是()。

A.甲国足球队7号球员奔跑速度快,带盘技术强,在他的带动下,本方多次突破对方防线,射门得分

B.乙国篮球运动员在体能上存在不足,但是凭借“魔鬼训练”弥补了身体上条件的不足,创造了奥运会三连冠的佳绩

C.丙国跳水队中一位小将技术全面,实力较强,但是由于临场经验不足,有时会发挥失常,因此教练安排他参加团体比赛,第二个出场

D.丁国乒乓球运动员的进攻实力是世界一流的,但是防守能力相对薄弱,在多次世界大赛中他们依靠强大的进攻使对手疲于防守,从而取得了胜利

点击查看答案
第5题
能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代和补偿作用,从而保持或
维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其它能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力的现象 根据上述定义,下列各项中应用了辐射补偿的是:

A.甲国足球队7号球员奔跑速度快,带盘技术强,在他的带动下,本方多次突破对方防线,射门得分

B.乙国篮球运动员在体能上存在不足,但是凭借“魔鬼训练”弥补了身体上条件的不足,创造了奥运会三连冠的佳绩

C.丙国跳水队中一位小将技术全面,实力较强,但是由于临场经验不足,有时会发挥失常,因此教练安排他参加团体比赛,第二个出场

D.丁国乒乓球运动员的进攻实力是世界一流的,但是防守能力相对薄弱,在多次世界大赛中他们依靠强大的进攻使对手疲于防守,从而取得了胜利

点击查看答案
第6题
领导环境:是指在领导活动中,除了领导者自身因素以外,一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间条件和物质、精神因素的总和,也就是在领导活动中,领导者所面对的周围的全部现实条件和客观境况。下列不属于领导环境的是()。

A.领导者所在的社会组织的历史和传统

B.组织体制的结构和各构成要素间的相互联系,组织及内部人员的各种素质

C.组织活动地域的自然条件和组织外部关系

D.领导者自身的进修和再学习

点击查看答案
第7题
定义:①种群:指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。②物种:指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。③群落:指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证:(1)一块山地上的所有马尾松(2)一头牛(3)河里的鱼和虾上述典型与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

点击查看答案
第8题
服务素质是由服务态度、服务意识、服务形象、服务知识和服务技能5个相互联系的方面组成的统一体,其中()是服务素质的基础。

A.服务态度

B.服务意识

C.服务技能

D.服务知识

点击查看答案
第9题
遗传素质是围绕在个体周围的并对个体自发地发生影响的各种自然因素和社会因素的总和。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第10题
良好的口语交际能力是现代公民的重要(),口语交际是在一定的语言()中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和()的基本手段。

A.品质、情形、联系

B.修养、背景、联系

C.素质、环境、连通

D.素养、情境、沟通

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改