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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师实现人生价值体现在()。

教师实现人生价值体现在（)。

A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中

B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献

C.人生价值体现在个人同自身的关系中

D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

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第1题

关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是（)。A．它存在丁人的自我发展行程中，实现着人生价值和

关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是()。

A．它存在丁人的自我发展行程中，实现着人生价值和精神自由的高低程度

B．它由四个层次组成，从幼年到到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次

C．现实生活中，人生境界是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的

D．人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段

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第2题

雷锋的人生经历告诉我们，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。（)

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第3题

下列关于人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系的表述正确的有（)

A.人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义

B.人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准

C.人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判

D.人生价值制约着人生目的和人生态度的选择

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第4题

中职生要积极投身于为人民服务的实践之中，这是实现人生价值的必由之路。也是拥有幸福人生的根本途径。（)

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第5题

“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）。A.实践决定认识．认识对发展具有推动作用B.

“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）。

A.实践决定认识．认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性．要不断积累自我价值

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第6题

职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。

A.它是个体人格素质的重要组成部分

B.它是个体实现人生价值的重要保证

C.它是个体心理素质的核心内容

D.它是个体维护自身权益的根本保障

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第7题

职业道德促进个体发展的功能集中体现在()。

A.它是个体人格素质的重要组成部分

B.它是个体维护自身权益的根本保障

C.它是个体实现人生价值的重要保证

D.它是个体心理素质的核心内容

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第8题

一个树立了全心全意为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度的（）感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。

A.责任

B.亲切

C.亲近

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第9题

只有把实现（）与服务祖国人民统一起来，以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务，才是当代大学生追求人生价值实现的唯一正确的方向和道路。

A.人民团结

B.自身价值

C.人生理想

D.社会价值

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第10题

“人民的卫士，罪犯的克星，敬业的楷模，爱民的标兵。”公安部一级英雄任长霞的事迹不仅成为公安局长的楷模，也感动和激励着亿万群众，从人生价值观的角度看，她的事迹给人的启示在于（）。①人生价值在于对社会的奉献而不在于索取②应在实现社会价值的实践中实现自我价值③能否实现人生价值取决于社会提供的条件④自我价值实现是实现社会价值的基本前提

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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