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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

角色期待是社会对个体所处的角色地位,应具有的态度、行为方式寄予的()

A.认知

B.期望

C.过程

D.功能

E.责任

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第1题
()认为社会化的本质就是角色学习的过程,在此过程中,个人逐渐了解自己在社会结构中的地位,领悟并遵守社会对这一地位的角色期待,从而达到维持和发展社会结构的功能。

A.社会结构的角度

B.文化的角度

C.个性发展的角庭

D.社会发展的角度

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第2题
角色冲突是指A、由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象B、个体在不同条件下具有的不同的

角色冲突是指

A、由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象

B、个体在不同条件下具有的不同的地位、身份与角色互不相容而出现矛盾

C、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色

D、个体对其所扮演的角色认识不清楚的状态

E、个人与个人之间由于意见、观点不一致而引起的矛盾

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第3题
军队在社会中的地位、权利、义务、功能是()。

A.个体角色

B.整体角色

C.权利角色

D.地位角色

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第4题
当今社会由于社会结构和教育结构的复杂性,需要教员适应多种多样的数师角色以便更 好地促进学生
发展,()是指教师通过学习、职业训练社会交往等了解社会对教师角色的期望和要求。

A.角色认知

B.角色认同

C.角色体验

D.角色期望

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第5题
个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色,如果它们互不相容,出现矛盾,个体在心理上就会出现A.角

个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色,如果它们互不相容,出现矛盾,个体在心理上就会出现

A.角色失败

B.角色同一性

C.角色冲突

D.角色不清

E.角色中断

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第6题
判断家庭角色良好品质的标准有哪些()。

A.家庭各成员对某一角色的期望趋于一致

B.每个家庭成员的角色都与自己的地位、能力相适应

C.家庭的角色行为与社会期望的一致,能被社会所接受

D.家庭成员的角色能满足成员的心理需要

E.家庭角色具有一定的灵活性,能主动适应角色转变

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第7题
角色混同指的是将自己所具有的不同角色相混淆,而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。 根据
上述定义,下列哪项属于角色混同?

A.到北京来打工的某外省青年有时不自觉地说起家乡话,常常弄得同事莫名其妙

B.庄周梦见自己变成蝴蝶,醒过来之后惊惶不一,庄周不知自己梦中变成了蝴蝶,还是蝴蝶梦中变成了自己

C.小王是个游戏迷,他常常将工作中的同事假想成游戏中的玩家,也常常将游戏中的玩家想象成自己的某个同事

D.老李是某局局长,对于儿子提出的要求,他常常不自觉地说:“这事得和其他同志研究研究。”为此,他多次受到妻子的批评

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第8题
狭义的“社会对学校的要求”特指统治阶层对学校的期待。()
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第9题
缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功,当自我角色目标失败时,常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价,从而进行自我定义以补偿自己的角色缺陷。根据上述定义,下列属于缺陷补偿的是()。

A.小王认为评上优秀员工是晋升的关键,因此当评选失利后决定在下一次评选中再接再厉

B.小张有份很不错的工作,他参加公务员考试是抱着试试看的态度,所以当他得知自己没有通过考试时并未觉得太遗憾

C.袁女士离婚后全身心投入工作,取得了很大成绩,她认为事业成功比婚姻幸福更重要

D.黄某大学毕业后求职不顺利,他觉得这是由于自己不是名牌大学毕业生,否则就业会容易得多

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第10题
缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功,当自我角色目标失败时,常常可能会对相关的
社会角色的重要性做重新评价,从而进行自我定义以补偿自己的角色缺陷。

根据上述定义,下列属于补偿缺陷的是:

A小王认为评上优秀员工是晋升的关键,因此当评选失利后决定在下一次评选中再接再厉

B小张有份很不错的工作,他参加公务员考试是抱着试试看的态度,所以当他得知自己没有通过考试时并未觉得太遗憾

C袁女士离婚后全身心投入工作,取得了很大的成绩,她认为事业成功比婚姻幸福更为重要

D黄某大学毕业后求职不顺利,他觉得这是由于自己不是名牌大学毕业生,否则就业会容易的多

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第11题
缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功,当自我角色目标失败时,常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价,从而进行自我定义以补偿自己角色缺陷。根据上述定义,下列属于缺陷补偿的是:

A.小王认为评上优秀员工是晋升的关键,因此当评选失利后决定在下一次的评选中再接再厉

B.小张有份很不错的工作,他参加公务员考试是抱着试试看的态度,所以当他得知自己没有通过考试时并未觉得太遗憾

C.黄某大学毕业后求职不顺利,他觉得这是由于自己不是名牌大学毕业生,否则就业会容易得多

D.袁女士离婚后全身心投入工作,取得了很大成绩,她认为事业成功比婚姻幸福更重要

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