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[判断题]
师德是高于一般社会公众道德水准的职业道德,师德规范是调节教师自身及与外界关系的行为准则。颁布《中小学教师职业道德规范》是以法治教的根本体现。()
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A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B.仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学
C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D.师德是教师考评的底线,可以一票否决
A.教师职业道德建设工作急需加强与完善
B.作为一名合格的老师,仅有学识还不够,还需要较高的道德水准
C.经济压力使教师价值观产生“分裂”,导致师德滑坡
D.13益恶化的社会大环境使教师师德受到较大冲击
教育部印发中小学及幼儿园教师职业行为十项准则,要求各地认真贯彻执行,具体要求包括()。
A.准则是教师职业行为的基本规范
B.立即部署扎实开展准则的学习贯彻
C.把准则要求落实到教师管理具体工作中
D.以有力措施坚决查处师德违规行为
“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是()
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能 、……
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识……