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[主观题]

表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于

已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。

这段文字的意思是说:

A.弘扬科学精神是科学家的事情

B.掌握了科学知识就具有了科学精神

C.科学精神是与知识的学习相违背的

D.科学精神只有参与科学活动才能得到体现

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第1题
提高国民的科学素质关键在于加强公众对科学的理解,公众理解科学,包括对科学知识的理解,对科学活动的理解,对科学与社会关系的理解,其核心是对科学精神的理解。把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动宋体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。一般情况下,人们常常把科学与技术联系起来,这使得人们更多地从实用的角度理解科学,认为科学的意义只在于孕育新的技术,从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解。同样,我们也把科普理解为具体的科学知识的普及,而较少谈及科学方法和科学精神。有些人认为,掌握了科学知识就会获得科学的方法,也就具备了科学的精神。然而,掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用科学方法,更不等同于具有了科学精神。甚至有些科学家也没有科学精神。科学家可能是本专业的专家,但是对于科学活动的整体,对于科学与社会的关系,未必了解。因此,全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质。这个命题并不矛盾。许多高级科学技术专家不能识别伪科学,就是科学素质不高的表现。也有些科学家,比如纳粹的毒气专家,他们的专业能力也许是一流的,但是他们的所作所为确是科学精神所不容的。科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当作偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。对文意的理解,正确的一项是()。

A.这里所说的“科学”包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学

B.科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅

C.这里所说的“国民”就是指“公众”,他们是相对于“科学家”而言的人民大众

D.“提高国民的科学素质”就是要让公众理解科学,树立科学精神

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第2题
今天,我们大概还无法使社会上每个人都具有科学家那样高深渊博的知识,却有可能让每个人在自己的社
会角色中学会科学的思维方法,像科学家那样研究、分析、处理问题,生活得更有效率。更富有创造性。 这段文字意在说明:

A.应该让每个人学会科学的思维方法

B.掌握科学知识没有掌握科学方法重要

C.学会科学思维方法比掌握知识容易

D.科学家生活得更有效率和有创造性..

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第3题
一般说来,从自然科学的教科书上学到的基本上属于“就是那样’’的知识,接下来就是解释“为什么是那样
”。然而,“怎样知道是那样”却是一个不断去伪存真、从众多歧路中寻找正确道路的探索过程,这是难以从教科书中得到的。 以下说法与原文相符的是()。

A.科学探索的过程其实也是“试错”的过程

B.教科书往往注重知识的结构完整性

C.应该以批判的精神审视教科书中讲授的知识

D.人们对科学真理的认识存在误区

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第4题
服务产品质量往往缺乏(),难以像有形产品那样实行标准化的生产。
服务产品质量往往缺乏(),难以像有形产品那样实行标准化的生产。

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第5题
下列加下划线的虚词使用无误的一句是()。

A.先辈既然已经为我们树立了典范,那么在社会主义物质文明与精神文明日益推进的今天,领导干部应如何去做呢?

B.有人说一切都是命运,假如是命运,也该像贝多芬说的那样,“扼住命运的咽喉”,做生活的主人。

C.即使从科学的观点看,知识是假的、错的和有害的,只要知其假、错和有害,就可以将其变成有用的东西。

D.长期以来,社会上都以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标,尽管中央一直反对这样做。

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第6题
引自一篇报纸社论:许多有海洛因瘾的人最终都会试图戒毒,这主要基于两个原因:难以维持吸毒的开支和害怕被捕。如果像一些人所鼓吹的那样,让海洛因合法化且可以廉价取得,那么这两个原因都不适用了。以上考虑可最好地用于下列哪一论述?()

A.使海洛因销售合法化可能导致其价格下降

B. 使用海洛因的人容易获得戒毒治疗可能鼓励许多有海洛因瘾的人努力戒毒

C. 使海洛因销售合法化可能增加有海洛因瘾的人为买毒品而造成的犯罪

D. 使海洛因能够合法且廉价地获得,将使那些对海洛因上瘾的人不大可能试图戒掉他们的毒瘾

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第7题
科学文化包括科学知识、科学方法、科学思想和()

A.科学理念

B.科学研究

C.科学精神

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第8题
科学素质包括科学精神、科学意识及科学知识等内容。()
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第9题
对“科学精神”的理解,正确的一项是()。

A.科学精神和科学知识存在着难与易的关系,树立科学精神是科学学习的最高要求

B.科学精神不能用归纳的方法分成若干条目,它体现在科学知识和科学普及之中

C.科学精神是掌握了科学知识并能够运用科学方法

D.科学精神包含着社会正义和良知,纳粹毒气专家不具备科学精神

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第10题
科学素养的基本要素包括()。

A.基本科学知识

B.科学精神

C.问题意识

D.典型科研方法

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