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运用经济常识的有关知识说明国家应如何提高我国的自主创新能力。

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第1题
运用经济常识的有关知识分析如何实现“农业生产发展和农民生活富裕”。

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第2题
充满活力是和谐社会的重要特征之一,运用经济常识的知识论述如何让我们的社会充满活力。

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第3题
材料1 目前在我国存在8500多万文盲、3000多万农村贫困人口、2000多万城市贫困人口……他们是弱势群体
的主体。关注弱势群体,建立健全社会保障体系,是党和政府为解决弱势群体问题而采取的一项有力措施,也是学习实践“三个代表”、坚持执政为民的重要体现。 材料2 十六届三中全会强调,要加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体系,全方位拓展救助渠道,包括政府与非政府组织、营利与非营利机构密切合作;个人、家庭、企业、社区和政府共同分担等形式,多渠道筹集和积累社会保障基金,形成多层次、多形式的社会保障格局。建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系,各地要根据实际情况合理确定社会保障的标准和水平,有条件的地方,探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度,切实救助社会弱势群体。 问题:(1)运用有关知识,结合材料1说明为什么关注弱势群体是执政为民的重要体现。 (2)上述材料中我国解决“弱势群体”问题的措施是如何体现辩证法观点的? (3)运用经济常识的有关知识,回答上述材料中我国建立健全社会化的社会保障体系的必要性和重要性。

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第4题
浙江“枫桥经验”是我国基层民主的典范,其精髓是群众事情群众决定。“枫桥大妈”互助协会400多名会员中有村干部、老师、心理医生、家庭妇女等,管事领域涉及经济、政治、文化社会、生态等方面。用法治思维和法治方式保障群众权益,如村里曾规定,对偷倒垃圾的村民予以处罚,有村民提出村委会没有处罚权,随后就把“处罚”换成了“劝诫或赔偿”。新修改的村规民约中,有健全民主管理的规章、也有完善村级民主选举的规章。上合国家根本大法,下合农村社情民意。从国家到乡村,各级定立充备的制度体系,来保证村民权益的实现()

A.结合材料,运用《政治生活》中的相关知识,回答下列问题

B.(1)运用人民民主专政的有关知识,说明枫桥经验如何体现人民民主特点

C.(2)运用民主管理的有关知识,谈谈枫桥经验对我国发展基层民主的启示

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第5题
运用国家职能知识说明政府如何推进社会主义新农村建设。

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第6题
阅读材料,回答下列问题。材料二A4纸大的纸电池的成本价为1元人民币,小的只有几毛钱甚至

阅读材料,回答下列问题。

材料二A4纸大的纸电池的成本价为1元人民币,小的只有几毛钱甚至几分钱。纸电池的使用寿命达两三年。纸电池环保的材质避免了传统电池带来的环境污染问题,可作为一般废物加以处理。

材料三 该华人科学家携“纸电池”研发成果回国,在政府部门等主办的2009中国科技创业计划大赛中,获得了百万元的创业基金(来自社会投资)。对他而言,成立新公司只是一个起点,在中国创建世界上最大的可印刷电子工业基地才是真正目标。

(1)结合材料,运用经济知识分析上述“纸电池”新公司创业的有利条件。

(2)根据价值规律理论,分析该“纸电池”新公司应怎样继续吸引投资。

(3)结合材料,运用哲学中人生价值的有关知识,说明该华人科学家是如何走向幸福的。

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第7题
运用经济常识论述我国如何建设人与自然和谐相处的社会。

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第8题
财政收入是经济发展形势的晴雨表。阅读以下材料,回答问题。

材料一“十一五”期间我国GDP、国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况。

材料二2011年1月至6月,我国的财政收入是56875.82亿元人民币,预计2011全年将会突破10万亿元,成为世界第二大财政收入经济体。这表明中国不仅率先走出国际金融危机影响,而且在后危机时代取得了先发优势。然而,10万亿让国民为之骄傲的同时,民众也希望带来更多实惠。

(1)试描述材料一所反映的经济信息并指出信息说明的经济问题。

(2)结合两则材料,运用财政的有关知识说明如何让10万亿元给民众带来更多实惠。

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第9题
国家将食品安全知识纳入国民素质教育内容,普及食品安全科学常识和法律知识,提高全社会的()

A.食品安全意识

B.责任

C.法律知识

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第10题
阅读材料,回答下列问题。材料二 联合国教科文组织在《世界文化多样性宣言》中指出:“尊重文

阅读材料,回答下列问题。

材料二 联合国教科文组织在《世界文化多样性宣言》中指出:“尊重文化多样性、宽容、对话及合作是国际和平与安全的最佳保障之一。”

(1)结合材料.运用《文化生活》的知识分析我国应如何保护和促进本民族文化的发展。

(2)运用政治学的知识说明联合国倡导保护和促进世界文化多样性的意义。

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