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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列属于教育艺术特点的是()。

A.情感性

B.创造性

C.民主性

D.主体性原则

E.审美性

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第1题
下列属于颁奖词的特点的是()。

A.情感性

B.评价性

C.简洁性

D.口语性

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第2题
艺术意象最根本的特点在于()。

A.虚拟性

B.想象性

C.情感性

D.感性

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第3题
工作手段的情感性属于班主任工作的特点。()
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第4题
艺术反映生活的两个特征是()和()。
艺术反映生活的两个特征是()和()。

A.艺术性

B.生活性

C.情感性

D.趣味性

E.审美性

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第5题
下列属于席勒的美学观点的有()

A.直觉即表现

B.艺术起源于游戏

C.只有审美才是人实现精神解放,再现完美人性的先决条件

D.明确地把体智德美四项教育并提,使美育有了独立地位和任务

E.人的“感性冲动”和“理性冲动”,必须通过“游戏冲动”才能有机地协调起来

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第6题
艺术意象的情感性形成于艺术家创造意象的活动中。()
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第7题
艺术的真理性、真实性,是建立在()的基础上。

A.情感性

B.形象性

C.虚拟性

D.个体性

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第8题
下列说法错误的一项是()。A.在人类发展史上,科学代表理性,艺术代表感性。B.当代科学具有极度深刻的

下列说法错误的一项是()。

A.在人类发展史上,科学代表理性,艺术代表感性。

B.当代科学具有极度深刻的理性,而艺术则朝着几乎完全脱离具象的非理性趋势发展。科学和艺术之间似乎也是呈露出对称的特点。

C.19世纪末的印象派以至后来以塞尚、高更、凡高、马蒂斯、毕加索等为代表的众多流派的现代艺术,也是一种科学的精神追求。

D.科学与艺术都体现出一种超越和创造的革命精神。因此它们有一样的精神因素。

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第9题
文学是社会意识形态和审美艺术的统一,它作为审美艺术的特征不包括()。

A.情感性

B.生物性

C.形象性

D.超越性

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第10题
师爱的艺术必须是()的辩证统一。

A.科学性与理智性

B.主动性与原则性

C.原则性与情感性

D.原则性与灵活性

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第11题
下列属于艺术的审美教育作用的特点的有()

A.以情感人

B.以理服人

C.潜移默化

D.以德教化

E.寓教于乐

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