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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于心理学与教育管理心理学的叙述不正确的是()。

A.普通心理学是研究心理现象产生和发展最一般规律的科学

B.普通心理学的认识规律就是教育管理心理学的认识基础

C.教育管理心理学必须以普通心理学对意志的研究成果为基础

D.研究教育管理心理学可以不必重视教育管理中的情感基础

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第1题
以下哪些学科属于应用心理学范畴?()

A.教育心理学

B.临床心理学

C.管理心理学

D.法律心理学

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第2题
管理心理学在西方称为“组织心理学”或“工业与组织心理学”。()
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第3题
下列各学科领域中,被视为心理学的基础领域的是()。

A.普通心理学

B.实验心理学

C.管理心理学

D.生理心理学

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第4题
莱维特1958年出版()一书,标志管理心理学成为一门新的学科。

A.《现代管理心理学》

B.《国民财富的性质和原因的研究》

C.《组织行为学》

D.《心理学与工业效率》

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第5题
第一次把工业中人与人的关系问题提到首位的书是()。

A.《心理学与工业效率》

B.《管理心理学》

C.《工业文明中人的问题》

D.《生理心理学纲要》

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第6题
管理心理学是现代心理学一个重要的分支学科。()
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第7题
以下关于格式刷的叙述中,不正确是()。

A.可以复制字符格式

B.可以复制段落格式

C.既可以复制字符格式又能复制段落格式

D.字符格式与段落格式不能一次同时复制

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第8题
下列关于图层蒙版的叙述不正确是()。

A.某图层添加蒙版后,在通道面板中会有一个临时的Alpha通道

B.图层蒙版相当于一个8位灰阶的Alpha通道

C.按下Alt键的同时单击蒙版,视图中会显示蒙版

D.图层蒙版只能是白色的

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第9题
以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置

以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。

A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程

B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验

C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

D.活动课程即是通常所讲的课外活动

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第10题
下列关于美国教育心理学家杰罗姆·布鲁纳的描述,正确的有()。

A.致力于将心理学原理实践于教育领域

B.《教育过程》是其代表性著作之一

C.其教育思想对美国的影响盛行于20世纪初

D.教育方面倡导结构主义和发现法

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第11题
组织管理心理学的发展呈现以下几个特点()。

A.是在理论发展上,重视吸收认知心理学的研究成果

B.是从个体理论向整体组织理论扩展是在学科体系方面

C.更强调组织的动力学和人力资源的系统开发是

D.在研究领域方面,组织管理心理学也突破了传统的框架

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