A.给老严介绍社会康复的资源
B.将老严转介给社区的康复机构
C.安抚老严情绪,促进其配合治疗
D.协助老严了解和熟悉病房的环境
E.帮助老严的老伴学习精神疾病的知识
A.根据患者的特点和需求为依据,开展个性化的护理活动
B.工作人员本着尊重接纳、公平公正的原则平等对待每一位患者
C.在帮助病友复元中与患者及家属达成协作同盟关系
D.强制患者参与护理活动,已达到快速恢复的效果
E.进行康复工作需要多学科团队之间的协作(包括医生、护士、康复治疗师、音乐治疗师、心理治疗师、社工、志愿者等)
A.医生和家属如何采用“保护性医疗”
B.“保护性医疗”的好处的具体表现
C.张宗卫大夫之所以主张实行“公开性治疗”的原因
D.“保护性医疗”的弊端
A.医生和家属在实行“公开性治疗”过程中如何具体分配
B.“保护性治疗”的弊端
C.“公开性治疗”将使病情得到控制和好转
D.“公开性治疗”的含义和形式
A.医生和家属在实行“公开性治疗”过程中如何具体分配
B.“保护性医疗”的弊端
C.“公开性治疗”将使病情得到控制和好转
D.“公开性治疗”的含义和形式
B、避免激动
C、头部冷敷
D、鼻饲流质
E、注意保暖
患者经抢救后生命体征平稳,但左侧肢体肌力和语言功能仍未恢复正常。护士在进行康复护理时错误的是A、培养患者对病后生活的适应能力
B、教育家属给予关心、照顾及支持
C、病情稳定后,尽早抓紧锻炼患肢
D、患肢先被动活动后进行主动运动
E、待语言功能恢复后再进行肢体功能训练
恢复期护士对患者进行健康教育时,内容不正确的是A、积极改变不良生活方式
B、指导患者进低盐、低糖、低脂的饮食,避免暴饮暴食或过度饥饿
C、指导患者遵医嘱服用抗血小板聚集药物,如监测半年以上未再次发作可停药
D、坚持适当体育运动,注意劳逸结合
E、定期体检,及时发现问题,及时治疗
A.等待专人护送患者至发热门诊
B.患者离开后及时对接诊台、候诊区、诊室等执行消毒
C.将病人留在诊室确认患者及家属正确佩戴医用外科口罩
D.医生离开诊室(出诊室后手消毒、更换口置与工作服使用75%的酒精或其他等效消毒剂消毒听诊器
A.每天进行,每次20~30分钟的运动
B.运动形式需基于个体、疾病及治疗过程中的副作用等综合考虑
C.一般从低强度到高强度
D.运动量取决于患者的耐受因素
E.运动量在个人要求的基础上进行适应性调整