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[判断题]

“他被老师批评了”可以说成“他被批评了”,所以被动句的施事都可以省去。()

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第1题
小明看到小强迟到被老师批评了,小明知道了上学不能迟到,这属于()。

A.操作条件反射

B.观察学习

C.经典条件反射

D.练习律

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第2题
以下句子句意明确的是()。

A.近日报载,中国四大古典名著商标被国外游戏企业抢注

B. 这副精美的画框将作为今天获胜的画师的礼物送给他

C. 老板批评了两个部门负责人,要求他们立即改正

D. 他刚躺到床上,就想起来了

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第3题
以下句子中句意明确的是()。

A.近日报载,中国四大古典名著商标被国外游戏企业抢注

B.这副精美的画框将作为今天获胜的画师的礼物送给他

C.老板批评了两个部门负责人,要求他们立即改正

D.他刚躺到床上,就想起来了

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第4题
瀑布心理效应,即信息发出者的心理比较平静,但传出的信息被接收后却引起了对方心理的失衡,从而导
致态度行为的变化等。这种心理效应现象正如大自然中的瀑布一样,上游非常平静,而一旦遇到峡谷就会一泻千里。

根据以上定义,下列各项属于瀑布心理效应的是()。

A.经理宣布完全体加班的消息后大家都沉默不语,小李很平静地说:加就加呗;反正天天都加班

B.小张这个月没有完成工作任务,领导把他叫到办公室狠狠地批评了一顿

C.许老师平时为人非常和蔼,但当学生犯错的时候,她总是严厉地指出学生的错误

D.小丽的妈妈得知邻居家的孩子连续两次考了全班第一,就总是有意无意地说:人家的孩子怎么那么聪明呢,小丽为此很苦恼

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第5题
瀑布心理效应,即信息发出者的心理比较平静,但传出的信息被接收后却引起了对方心理的失衡,从而导
致态度行为的变化等。这种心理效应现象正如大自然中的瀑布一样,上游非常平静,而一旦遇到峡谷就会一泻千里。 根据以上定义,下列属于瀑布心理效应的是()。 A.经理宣布完全体加班的消息后大家都沉默不语,小李很平静地说:加就加呗,反正天天都加班 B.小张这个月没有完成工作任务,领导把他叫到办公室狠狠地批评了一顿 C.许老师平时为人非常和蔼,但当学生犯错的时候,她总是严厉地指出学生的错误 D.小丽的妈妈得知邻居家的孩子连续两次考了全班第一,就总是有意无意地说:人家的孩子怎么那么聪明呢,小丽为此很苦恼

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第6题
基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。根据上述定义,下列属于基本归因错误的是()。

A.小张考试没有及格,老师认为他平时没有努力批评了他,其实这段时间小张的妈妈生病住院了,小张每天去陪母亲,休息不够

B.小李考试没有及格,他认为自己太笨了,不是读书的料

C.小王第一次到北京玩,经常迷路,他说自己到了北京就成了路盲

D.小石参加公务员考试没有通过,他认为不是自己准备不足,而是题目出得太刁钻了

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第7题
春秋时期,鲁国规定:如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可垫钱将其赎回来,然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,但不报销,以示其“义”。孔子知道后批评了他,说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人.报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴地接受,孔子大加赞赏。这段文字意在说明:

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”,“好人有好报”

C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观

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第8题
春秋时期,鲁国规定:如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可垫钱将其赎回来,然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,但不报销,以示其“义”。孔子知道后批评了他,说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴的受了,孔子大加赞赏。这段文字意在阐明()

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”,“好人有好报”

C.对道德模范的奖励。有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观

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第9题
:春秋时期,鲁国规定:如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可垫钱将其赎回,然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,但不报销,以示其“义”。孔子知道后批评了他,说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴地接受了,孔子大加赞赏。 这两个故事生动地说明()。

A.道德践行者应得到回报和关爱

B. “善有善报”,“好人有好报”

C. 对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观

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第10题
:春秋时期,鲁国规定:如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可垫钱将其赎回来,然后回国报销。孔子
的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,但不报销,以示其“义”。孔子知道后批评了他,说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴的接受,孔子大加赞赏。 这段文字意在说明()。

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”,“好人有好报”

C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观

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第11题
春秋时期,鲁国规定:如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可垫钱将其赎回来,然后回国报销。孔子的一位
弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,但不报销,以示其“义”。孔子知道后批评了他,说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴的接受,孔子大加赞赏。 这段文字意在阐明()。

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”,“好人有好报”

C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观

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